青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体课堂教学ppt课件

这是一份青岛版 (六三制)五年级下册七 包装盒--长方体和正方体课堂教学ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了探索新知，或正方体，议一议，后面的面积，下面的面积，右面的面积，长方体表面积＝，长方体表面积，用字母怎么表示，跟踪训练等内容，欢迎下载使用。
1、长方形的面积怎样计算？正方形呢？
2、这个长方体的长、宽、高各是多少？哪些面的面积相等？
这个长方体：上下面的长都是（ ）宽都是（ ）左右面的长都是（ ）宽都是（ ）前后面的长都是（ ）宽都是（ ）
今天我们继续来探索与长方体有关的知识
拿出准备好的长方体盒子，带着我的问题开始你们的探索之旅吧！
猜一猜：将盒子的6个面展开会得到什么样的图形？
剪一剪：沿着棱剪开，多余的部分剪掉
数一数：展开后的图形是由有几个长方形组成的？
找一找：那些面的面积是相等的？请用上下，前后，左右标注。
摸一摸：看盒子的表面是由几个面组成的？每个面是什么形状？
合起来是几个面？想一想：什么是长方体的表面积？
长方体 的表面积是6个面的面积之和。
想一想：长方体的表面积是6个面的面积之和。那正方体是特殊的长方体，那正方体的表面积是几个面的面积之和？什么是正方体的表面积？
正方体的表面积是6个面的面积之和。
如何计算长方体的表面积呢？
上面的面积=（ ）×（ ）
前面的面积=（ ）×（ ）
左面的面积=（ ）×（ ）
想一想：上下、前后、左右的面积都会算了，那长方体的表面积你会算了吗？请你说一说。
（长×宽＋长×高＋宽×高）×2
S＝2 （ab＋ah＋bh）
长×宽× 2+长×高× 2+宽×高× 2
为什么要把数字 2 放在前面？
公式中的长×宽指的是长方体的那个面？长×高？宽×高呢？
S=2ab +2ah +2bh
比较：两个式子哪个更简单
2、一个长方体的大小（如图）单位：分米
上下两个面的面积和是（ ）左右两个面的面积和是（ ）前后两个面的面积和是（ ）表面积是（ ）
要计算长方体的表面积需要知道那几个条件？（ ）
做一个微波炉的包装箱，至少要用多少平方米的硬纸板?
上、下每个面，长_____，宽_____，面积是_______；前、后每个面，长_____，宽_____，面积是_______；左、右每个面，长_____，宽_____，面积是_______。
这个包装箱的表面积是:
2、（0.7×0.5＋0.7×0.4＋0.5×0.4）×2 =（ 0.35＋0.28＋0.2）×2 = 0.83×2 = 1.66(m2) 答:至少要用1.66m2硬纸板。
0.35×2＋0.28×2＋0.2×2 ＝0.7＋0.56＋0.4 ＝1.66(m2) 答:至少要用1.66m2硬纸板。
说一说：还有别的方法吗？
2.亮亮家要给一个长0.8m，宽0.5m，高1.5m的简易衣柜换布罩(如下图，没有底面)。至少需要用布多少平方米? 0.8×0.5＋0.5×1.5×2＋0.8×1.5×2 ＝0.4＋1.5＋2.4 ＝4.3 (m2)答:至少需要用布4.3m2。
0.8×0.5＋（0.5×1.5 ＋0.8×1.5 ）×2＝0.4＋（0.75＋1.2） ×2 ＝0.4+3.9＝4.3 (m2)