小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺授课课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)六年级下册四 快乐足球——比例尺授课课件ppt，共15页。

生活中，你见过这样的现象吗？
哪幅图与原图最像？为什么？
为什么图3与原图最像？
图3的长是原图长的2倍，图3的宽也是原图宽的2倍，原图的每条边都放大到原来的2倍
图3的长与原图长的比是2:1，图3的宽与原图宽的比也是2:1图3与原图对应边长度的比都是2:1
原图的长与宽的比是 6:4=3:2，图3的长与宽的比也是 12:8=3:2图3长和宽同时扩大了2倍与原图长和宽的比相等还是3:2
图1、图2和图4与原图为什么不像？
图1的长与原图长的比是2:1图1的宽与原图宽的比是1:1
图2的长与原图长的比是1:1图2的宽与原图宽的比是2:1
图1、2、4与原图对应边长度的比不相同
图4的长与原图长的比是7:6图4的宽与原图宽的比是3:1
长方形的每条边都放大到原来的2倍；放大后的长方形和原来长方形对应边长度的比是（ ）。这就是把原长方形按( )的比放大。
把下面的长方形和三角形放大，使放大后的图形与原图形对应边长度的比为2:1。
把长方形的长和宽分别扩大到原来的2倍。
把三角形的两条直角边分别扩大到原来的2倍。
仔细观察，你有什么发现？
放大后的长方形与原来相比，形状没变，大小变了。
放大后的三角形与原来相比，形状没变，大小变了。
按1:3的比画出图形①缩小后的图形。
按1：2的比画出下面图形缩小后的图形。
（1）图中（ ）号图形是①号长方形放大后的图形，它是 按（ ） ：（ ）的比放大的。（2）图中（ ）号图形是①号长方形缩小后的图形，它是 按（ ） ：（ ）的比缩小的。
三、自主练习
2.把下面的图缩小，使缩小后的图形与原图形对应 边长的比是 1:2。
四、总结反思
在探索新知识的活动中，我们经历了怎样一个学习过程？
生活中，你那些那些放大与做小的的现象？
显微镜下的雪花（按10000:1的比放大）