初中体育人教版七年级全一册第三章 足球教案

这是一份初中体育人教版七年级全一册第三章 足球教案，共5页。教案主要包含了学习脚内侧踢地滚球技术，学习脚内侧停地滚球 技术，素质练习，游戏等内容，欢迎下载使用。

教 学 内 容
1.足球：学习脚内侧踢、停球技术2、素质练习3. 游戏：头上跨下传球接力
教 学 目 标
1.认知目标：建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。
2.技能目标：掌握脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制、支配能力，发展灵敏、速度等身体素质。
3.情感目标：在游戏中培养学生机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结合作的集体主义精神。
教 学 重 点
重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。
教 学 难 点
难点：全身协调配合和脚对球的控制掌握能力、停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。
教学过程
教学内容
组织教法、学练与要求
时间
次数
强度
开
始
部
分
1、 体育委员集合整队并报告出勤人数。
2、 师生问好，教师介绍本次教学内容并提出希望和要求。
3、 安排见习生。
集合站队图示：
xxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxx


T
要求：1、精神饱满，集合快静齐。
2、遵守课堂纪律。
2分钟

准
备
部
分

1、 准备活动
⑴ 学生蛇形慢跑
⑵ 徒手操
a.正压腿
b.侧压腿
c.膝绕环
d.踝腕关节
组织：成2路纵队慢跑
要求：积极参与，热身充分；老师领做，并通过语言口令调动学生，学生根据老师安排慢跑，认真进行练习。
8分钟

中
基
本
部
分
一、学习脚内侧踢地滚球技术
动作要点：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球 15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。








二、学习脚内侧停地滚球 技术
动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，脚底与地面平行，脚内侧球。

三、素质练习
四、游戏：头上跨下传球接力
方法：方法：将学生分成相等的甲、乙两队，从排头开始先头上传给下一名队员胯下传球，依此类推，到最后一名队员将球跑到排头交到手里，谁先到算获胜
重点：支撑脚站位
难点：脚型固定
教法： 1．讲解脚内侧正面传地滚球
2．给学生做正确示范动作
3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作
要求：为了使学生能正确掌握踢球动作，采用看教师示范模仿练习，特别是身体的姿势、脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前方，进一步提高控制球和支配球的能力。
组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距 五米
教法： 1、教师示范
2．讲解脚内侧踢地滚球
3．教师再次示范
4．学生练习：两人一组，一人脚踩球，一人练习脚内侧踢球，然后左、右脚互换练习。
练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧踢地滚球，另一人用脚内侧停球，然后再用脚内侧传球，两人反复练习
4、教师巡回指导与纠错
5、找学生展示
6、学生练习
教法： 1、教师示范
2．讲解脚内侧停地滚球
3．教师再次示范
4．两人一组，一人练习脚内侧踢球，一人用脚内侧停球技术，然后互换练习。
5、教师巡回指导与纠错
6、找学生展示
7、学生练习
组织 ：
要求：学生认真练习
组织：如图
O x x x x
T
O x x x x
规则：1、球若掉了，需捡起重新传球按顺序完成比赛。
2、采取5局3胜制。
3、每队派出一名当监督员
要求：按照规则比赛。

















20分













5分




5分





若干
若干
4次
3-5次
小
中
中
小
结
束
部
分
1、 身心放松
2、 课堂小结，师生共同分析上课情况，组织学生整理器材
3、体委组织学生归还器材。
4、宣布下课。
组织：
xxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx


T
教法：学生在教师的引导下一起进行放松。
要求：
1、 充分放松身体；
2、 师生共同评课；
3、 学生认真负责回收器材
5分
小
预
计
脉
搏
准备活动：平均30—40次/分
基本部分：40—50次/分
结束部分：20次/分
练
习
密
度
40%---50%
场
地
与
器
材
足球场 足球：20个 标志桶： 20个