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初中美术人教版七年级上册第2课 在校园中健康成长教课ppt课件
展开在 校 园 中 健 康 成 长
第二单元 多彩的学校生活 第2课
在校园中健康成长 定埠中心学校—周广鹏
一、小组合作探究,尝试用测量方法,分析人物站姿、坐姿、盘坐等状态下的比例关系。二、了解人体关键动态线,是头部、胸部、盆骨三大块联系起来的。三、速写作品赏析,体会线条的运用和表现力。
分别测绘出站姿、坐姿、盘坐姿的比例
温馨提示: 人的身高是以一个头长为单位,衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。
在 校 园 中 健 康 成 长
温馨提示: 我们在进行人物绘画时一定要注意人物的年龄段的比例关系。
人体各年龄段比例不同:一岁为四个头长三岁为五个头长十岁位七个头长成年人为八个头长
人体正立时肩胛带与骨盆带呈水平状。
人体在运动时肩胛带与骨盆带呈倾斜状。
人的脊柱是人体最关键的动态线。头部、胸部、骨盆三大块朝着不同方向,组成了人体运动的基本姿态。
四肢的运动起到了协调平衡的作用。腿的运动灵活自由,显示了四肢的动作的多样性。
一、人物站立姿势大约是七个头长。二、人物坐着姿势大约是五个头长。三、人物盘坐姿势大约是三个半头长。总结:口诀是“站七坐五盘三半”四、脊柱是人体最关键的动态线,他将头部、胸部、盆骨三大块联系在一起。
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