北师大版九年级全册七 探究——影响电阻大小的因素集体备课课件ppt

这是一份北师大版九年级全册七 探究——影响电阻大小的因素集体备课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了进行猜想，设计实验方案，“累积法”测微小量，导体粗细横截面积等内容，欢迎下载使用。

一、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
科学猜想事实为依据，不是瞎猜！
猜想一 导体的电阻可能与导体的长度有关
猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关
猜想三 导体的电阻可能与导体的材料有关
猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
你怎样知道导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。
通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。
既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小
实验过程中需记录的内容有哪些？你能设计一张表格来表示吗？
控制变量法: 除了要研究的量可变，其它的量必须被控制相同。
一个科学量可能与多个因素有关时，如何展开研究？
你会选择哪两根导体做实验？
探究导体电阻与长度的关系
1．探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。
实验结果：材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。
二、研究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。
如何较准确的测量一根金属丝导线的直径(横截面积)？
回顾：前面我们学习过如何测一张纸的厚度。
实验结果：材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿＿。
三．探究导体电阻与材料的关系。
实验结果：长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
1.电阻是导体本身的一种 ．2.导体的电阻与导体的＿＿、＿＿、＿＿、 有关
3.相同材料时，导体越长、横截面积越小，导体的电阻就＿＿。
你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗？
结论：金属导体温度越高，电阻越大，温度越低，电阻越小。
超导现象:当温度降低到一定程度时，某些材料电阻消失。
从表中可知，在同样条件下，＿、＿材料的电阻很小，＿＿、＿＿材料的电阻很大。一般常用＿＿材料来做导线，＿＿、＿＿来做绝缘体。
人体电阻的一般值是＿＿＿＿＿＿欧。出汗时，人体的电阻值较＿＿；干燥时，人体的电阻值较＿＿。
当长度、材料相同时，导体越长,电阻越大当长度、材料相同时，导体越粗,电阻越小
【练习题】1．影响铜导体的电阻大小的因素有＿＿、＿＿、＿＿。2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗？应当怎么说？
拉成长度是原来的2倍。
压成长度是原来的0.5倍。
4.关于导线电阻的大小，下列说法中正确的是（温度对电阻的影响可以不计） （ ）A.横截面积越大的导线，电阻越小B.横截面积相同的导线，长导线的电阻大C.长度相同的导线，细导线的电阻大D.同种材料制成的长短相同的导线，粗导线的电阻小
5．长10米、电阻均为10欧的铜导线两根，接成为20米的导线，接长后的导线电阻为 ( ) A．10欧 B．20欧 C．5欧 D．40欧6．横截面积为1毫米2、电阻均为1欧的镍铬合金线两根，合并成横截面积为2毫米2的导线，合并后的导线电阻为 ( ) A．1欧 B．2欧 C．0．5欧 D、4欧
8．把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两等份后，合成一根长5米的铜导线，合并后的铜导线电阻为 ( 　　 ) A．10欧 B．20欧 C．40欧 D．2.5欧
在做“研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线 ； （3）为了研究电阻与 的关系，应选用导线A和导线D。
在20℃时，长1米，横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆)
从表格中你发现了什么？
某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现象的导体叫做超导体。 利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
根据研究表明,金属导体的电阻还与温度有关.
温度升高,金属导体的电阻会增大.
温度降低,金属导体的电阻会减少.