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    岭南社七年级下册美术课件 8.我们的调色板

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    美术七年级下册第四单元 静物画构图与色彩8 我们的调色板教学演示课件ppt

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    这是一份美术七年级下册第四单元 静物画构图与色彩8 我们的调色板教学演示课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了色彩的三要素,以明度为主的对比,以纯度为主的对比,以色相为主的对比,色彩冷暖,色彩的冷暖等内容,欢迎下载使用。
    色彩的产生原因:当光线照射到物体上,物体反射出部分色光,色光进入我们的眼睛,我们就可以感受到某种颜色。
    色环表里展示了常用的色彩,表内相对的色彩叫对比色,相邻近的色彩叫邻近色。
    色相:色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。明度:色彩的明暗程度。纯度:色彩的纯净程度。
    海风 (农民画)姚红霞
    太阳的吻(水彩画)格雷斯特(美国)画面通过了色彩的明度对比,创造了一种光的透明感,使我们感受到了热带植物的茂盛。
    红壶(局部.水彩画) 王肇民画面以强烈的纯度对比,强调了静物的整体感,体现了画家对物体高度的概括能力。
    红壶(水彩画) 王肇民
    色彩的冷暖涉及到个人生理、心理以及固有经验等多方面因素的制约,是一个相对感性的问题。色彩的冷暖是互为依存的两个方面,相互联系,互为衬托。并且主要通过它们之间的互相映衬和对比体现出来。
    色彩有冷暖之分,暖色如红、橙、黄等,其物象联想如火、太阳等,抽象联想如温暖、热烈、欢乐等;冷色如蓝、绿、紫等,其物象联想如冰雪、大海等,抽象联想如寒冷、寂寞、绝望、死亡等的感觉。
    暖色调:接近红,橙,黄的色调。 冷色调:接近蓝,绿,紫的色调。
    以写意的表现方法表达了以色相为主的对比
    以抽象的表现方法表达了秋天的感受
    以抽象的表现方法表达了春天的感受

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