初中美术浙美版九年级下册第8课 发现不一样的美课文课件ppt
展开(1)欣赏作品后请同学们想一想,你能认出这些都是什么物品吗?你觉得这些作品美吗?
(2)你能试着分析一下它们有何特点吗?(放大)
(3)它们与我们日常看到的物体有什么不一样的美? (看到物体局部的纹理更清楚了)
(4)你们知道这些作品是怎么拍出来的吗?请同学们翻到书28页(微距摄影)
微距摄影指成像的放大倍率额(相比拍摄对象的实际尺寸)大于或等于1倍的摄影,简单的说就是近距离拍摄获得比原来物品大的影象。
生活中存在着各种美,这些生活中不一样的美,需要我们超越平常的视角去发现、欣赏、捕捉。
除了微距拍摄外,你们还能通过其它方法发现不一样的美吗?
(1)你们知道这是哪里吗?(纽约古根海姆美术馆)
(2)三幅作品都是同一个地方,你们是怎么去欣赏的?(仰视 平视 俯视)
对作品进行拍摄时,随着拍摄角度的变化会产生的不一样的美感,尤其是线条的位置和方向会使人产生丰富的联想。
(1)这节课你们学到了什么摄影手段?(微距摄影 变换摄影角度)
(2)你们觉得应该怎样去发现不一样的美呢?
发现生活中不一样的美,关键是要有一双能捕捉生活细节、能透过普通事物发现美的眼睛。可以透过色彩、形状、质感等来观察、表现生活中不一样的美。
老师真心希望你们通过这节课的学习,能够用自己美的眼睛发现独特的美、欣赏独特的美、创造独特的美。
自已拍摄一组生活中不一样 的美的作品。
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