冀教版三年级下册六 小数的初步认识教案

这是一份冀教版三年级下册六 小数的初步认识教案，共4页。教案主要包含了创设情景，引发思考，读数，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
1.通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。
2.结合具体内容认识小数,能正确地读、写简单的小数。改写成以元为单位的小数。
3.能把自己的生活经验和数学学习结合起来,对学习数学知识有好奇心和求知欲。
学情分析
小学三年级的学生对于“说出物品的价钱”已经掌握,一年级时虽然没有讲小数点的名称,但是许多学生已经认识了。然而理解小数每一位上的数表示的意义,学会读写小数是难点。教学中应充分考虑学生的生活经验,利用生活与数学知识的契合点,重视直观、引导,注重启发,从而让学生进一步认识小数,会读、会写小数。
重难点
教学难点:读小数。
教学重点:改写成以元为单位的小数。
一、创设情景，引发思考
(课件出示小数点)
师:同学们,今天有一个新朋友来到我们的课堂上, 你们猜猜他是谁？你猜得真准，它就叫小数点。他真是调皮，快看看他跑哪去了。{课件出示：3.5、7.25、18.80、0.58}
师：像3.5、7.25、18.80、0.58，这样的数就叫小数。这节课我们一起认识小数。
（板书课题）
师：我们已经知道这样的数叫小数，同学们想一想你们在什么地方见过这样的小
数？（生：商场，超市，买东西的时候）
师：我们就去超市里逛一逛吧！（出示情景图，加一件35元的商品）
师：这是超市的一角，你能读出这些数吗？谁来试着读一读。
师：真了不起，我们还没有学你就会了，老师想你一定是个爱学习的孩子。
师：下面同学们看35这个数是我们以前学过的叫整数，看看其他小数和它有什么区别？（生：都有一个小数点）
师：那我们知道了带有小数点的数就叫小数。
师：现在那你能说出生活中见过或用过这样的小数吗？
二、读数、写数
1、读数，写数
师：你从哪见到这个小数的，老师把它写下来，先写---，小数点要羞羞答答的站在它的右下脚，然后在小数点的右边依次写---。（板书小数点）师：别看这个小数点的个头不大，可是它往数的中间一站，就把这个数分成了两个部分，小数点左面是整数部分小数点右面是小数部分。
师：谁能像他这样读一读这个小数？（找一行同学读）《真好听》《读对了就是声音小了点,看看谁的声音最洪亮》小数在读作时要用什么数字写啊？（生：中国数字）（板书读作）
师：谁还能举出这样的小数？（如果没有整数是两位数的小数，老师要求举出一个）
师：下面谁能说出和它不同的小数？谁想读读这个小数？（如果是XX元的问：那这个小数中小数点前面的数和小数点后面的数各表示什么？）
2. 师：真不错，同学们举出了几个生活中见过的小数，老师在有些地方也见过这样的小数，我们一起看看吧！（出示图片课本——乐山大佛——珠穆朗玛峰）
1（出示课件）师：这是什么？是我们每天都要用的数学书。老师又把课本的长和宽又测量了一次，谁把测量的结果读一读？你们看用小数测量的结果更准确。
2（出示乐山大佛）师：这是什么地方？这是位于四川省境内的一座有名的大佛叫——谁想读一读描述乐山大佛的数据？读完之后，有什么感想？
3（出示珠穆朗玛峰）师：还想不想看，好，这是我国也是世界上第一高峰珠穆朗玛峰，谁来读一读有多高？8844.43米高不高？这么高的山峰在读的时候要读出它的气魄来。谁在来读一读。你们知道吗，它和奥运会还有关系呢。有知道的吗？奥运圣火在5月8日9时17分这一刻被我国的登山运动员在峰顶点燃。同学们此时此刻心里面有没有一股自豪感由然而生啊！因为我们的祖国强大了，我们才有能力举办这一世界的盛会，所以同学们要好好学习，长大后把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
师：好了，大家带着这份骄傲和自豪回到我们的课堂上。读了几个小数之后，情景图中的小数你会读吗？（生：会）好，同桌之间互读，如果他读对了，就对他笑一笑，如果错了你要帮他改一改。开始吧！
师：现在大家看7.25元这个小数，他表示几元几角分？谁知道？《你解释的真准确》（读完后，找一同学说说各数表示什么？）
4师：小数我们已经会读了，那老师说小数你能写出来吗？拿出练习本准备好。看
大屏幕，（二点三五，十五点一零）
师：把这两个小数写在练习本上，在写小数时用什么数字写？（生：阿拉伯数字）
（课件出示，找两个对的到展台上展示）
师：和他们写的一样的向老师招招手，下面自己在练习本写出几个小数，写完后读给你的同桌听。
师：老师找了两个同学写的，先看这个同学的，你自己读一读。看他写的又多又好。我们把掌声送给他。老师送你一颗智慧星。我们在来看这个同学写的，自己读一读，虽然写的不多，但是写的也很好，老师看出你是个认真仔细的好孩子。我也送你一颗智慧星。（找几个同学写的拿到展台上展示，出现问题及时纠正）
三、巩固练习
师：咱们班同学个个都很棒，下面，同学们敢不敢接受挑战？（生：敢）现在我们开始闯关。第一关：我能行。（连线）
师：谁能帮小蜜蜂找到它要采蜜的花。（出示之后停一下，轻声说要求）
第二关：小神笔(写数)
1、姚明的身高二点二六米
2、刘翔在110米栏的比赛中十二点八八秒的成绩打破了奥运会记录
3、聪聪的体重四十五点五千克
第三关：独具慧眼
（手势判断）
1、3.73读作：三点七十三
2，五十点零八写作：5.208
3，12.35元表示12元3角5分。
4、零点三零七写作：0.307。
第四关：知识加油站
星期天是红红的生日，聪聪和丫丫打算送给她一块儿1元五角的橡皮和3元2角的漫画书，一共花了4元7角钱，他们想那天给红红一个惊喜。
第五关：数字魔方用0、4、6三个数字和小数点组成小数，你能摆出几个，边摆边记录，看谁摆的多。
师：四．小故事。小数点，大悲剧1967年8月23日，前苏联著名宇航员科马落夫驾驶“联盟一号”宇宙飞船返航，当飞船返回大气层，他无论怎样操作都无法打开降落伞，以减慢飞船速度，地面中心也采取了各种措施，但都无济于事，最后飞船坠毁，宇航英雄科马落夫遇难。这个悲剧的发生，就是因为地面检查时，忽略了一个小数点。让我们记住这个小数点引发的大悲剧吧！学习来不得半点马虎。