初中生物人教版 (新课标)八年级上册第二节 线形动物和环节动物备课ppt课件

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圆柱形，两端细长；乳白色，微红。
雌虫：体粗长、尾端尖直；雄虫：体细小、尾端蜷曲。
以蛔虫为例了解线形动物
消化管十分简单，有口、肛门。
蛔虫适于寄生生活的特点
体表有角质层，防止消化液的侵蚀。
消化管结构简单，消化能力低，只能吸食人小肠内半消化的食糜。
生殖器官发达，有很强的生殖能力。
蛔虫 蛲虫 钩虫小麦线 虫 丝虫
养成良好的卫生习惯不喝不清洁的生水蔬菜水果要洗干净饭前便后要洗手避免接触其幼虫和虫卵
身体_____，呈_____形；体表有______；有___有_____。
以蚯蚓为例了解环节动物
体形：身体：体表：腹面：
有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉
蚯蚓的呼吸靠湿润的体壁
1.疏松土壤2.提高土壤的肥力3.优良蛋白质饲料4.帮助处理生活垃圾5.药用
身体呈______形，由许多彼此相似的______组成；靠_____或______辅助运动。
环节动物的主要特征
比较线形动物和环节动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形 体表有角质层； 有口有肛门。
代表动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
主要特征：身体呈圆筒形 由许多彼此相似的体节组成； 靠刚毛或疣足辅助运动。
呼吸：湿润的体壁进行呼吸
1．在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的特点 A．身体呈圆柱形  B．体表有角质层　　 C．生殖器官发达  D．消化管结构简单2．在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进化上的高等之处 A．虫体细长　 B.具有消化腔　 C．四周围有三片唇  D.具有口和肛门3．蛔虫进入人体是通过 　A．呼吸道　　　 B．口腔　　 C．蚊虫叮咬　　　D．皮肤
4．能正常生活的蚯蚓，其体表状况应为 A．湿润、光滑   B．干燥、光滑　　 C．湿润、粗糙  D．干燥、粗糙5．在做观察蚯蚓的实验时，下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态 A．环境气体流通好，使蚯蚓体表干燥　B．将蚯蚓的体表涂抹凡士林，使体表保持湿润　　 C．将蚯蚓放入水中，避免体壁变干燥　D．经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表