初中化学第三节 化学肥料备课ppt课件

这是一份初中化学第三节 化学肥料备课ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了化学肥料，化肥种类，CONH22，NH42HPO4，NH4HCO3，钙和镁的磷酸盐，K2SO4，KCl，KNO3，化肥与环境等内容，欢迎下载使用。
农作物生长需要哪些营养元素呢？
1. 氮肥2. 磷肥3. 钾肥复合肥料：同时含有两种或两种以上的营养元素。
Ca(H2PO4)2和CaSO4
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎叶生长茂盛，叶色浓绿，提高植物蛋白质含量的作用。缺氮会整片叶子发黄。
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。磷能使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力。缺磷会生长迟缓、产量降低；磷过量，引起贪青晚熟、结实率会下降（产量降低）。
钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。缺钾会使叶子边缘发黄。
缺氮的小麦和白菜，叶色呈淡黄色，叶尖干枯，后全叶枯黄；茎细长、直立，有时现淡紫色，分蘖少，穗小。
缺磷的水稻，叶片呈深褐色略带紫色，尤其叶鞘部紫色很明显，从叶尖向基部扩展，植株瘦小，分蘖少，抗寒抗旱力差，易受冻。植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
缺钾的水稻，叶面出现白斑，叶下披，叶片、主茎夹角大，严重的抽穗困难或提前枯死。
讨论：据联合国粮农组织统计，化肥在对农作物增产的总份额中约占40％～60％。中国能以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口，可以说化肥起到举足轻重的作用。那么化肥的使用会不会给人类带来不利的影响呢？
1. 有利：提高农作物产量2. 不利：（1）一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，污染土壤；（2）因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。
不合理使用化肥的可能后果
引起虫害。 人们在农田中使用了大量的化肥，从而造成植物体内的营养物质过多，使害虫遇到了适宜自己大量繁殖的环境，从而引起虫害。
造成土壤板结，破坏土壤内部的空间结构。
污染地下水源，污染生活饮用水。
除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。
因此，我们应该合理地使用化肥和农药。
例如有针对性，均衡适度地施用化肥。在施用农药时，对症下药，适时用药，交替使用不同的农药，以最少量的农药获得最高的防治效果。
NH4HCO3常温下就能分解： NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑
3. 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：（1）观察样品的颜色和气味：颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥；有明显氨味的是碳酸氢铵。（2）加熟石灰研磨：能放出有刺激性气体的为铵态氮肥（铵盐）。
思考：鉴别四种氮肥：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2方案：①加碱 [ NaOH 或 Ca(OH)2 ]；②加钡盐 [ BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]；③加银盐 [ AgNO3 ]
化肥使用的注意点：（1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减低肥效；（2）草木灰（主要成分 ----，pH---） 不能淋雨，不能与铵态氮肥混合使用以免降低肥效；（3）碳酸氢铵要早晚施、开沟施，并及时盖土，避免失效。（4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以免增加土壤酸性；
（5）化肥应和农家肥混合使用。
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ） A. 硫酸钾 KSO4 B. 氯化氨 NH4Cl C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4 D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
2. 农村有句谚语，雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（ ） A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥3. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料，硝酸钾是一种（ ） A. 复合肥料 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（   ）   A. 氯化钾    B. 过磷酸钙    C. 硫酸钾   D. 尿素
5. 造成水体污染的主要原因是（ ）   ①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触     ②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放 ③农业生产中化肥、农药的使用不当 ④城市生活污水的大量排放 A. ①②    B. ①③     C. ②③     D. ②③④
6. 下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥的是（ ）A、将农家肥与化肥综合使用，以提高生产效益B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进光合作用C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作物提供营养，又可提高农畜牧业的产量。D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性。
7. 已知氨气（NH3）极易溶于水，其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。（1）制取氨气的气体发生装置与制取 的发生装置相同（从“O2”、“H2”“CO2”中选取）。（2）收集氨气的气体的方法是 。（3）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是用 的红色石蕊试纸放瓶口，试纸变蓝。（4）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因 是 。
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
8. 近年来某市郊区的一些河流发生严重的“水华”现象，“水华”现象主要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。 1已知藻类的化学式为C106H263N16P，则组成藻 类的元素有 种，每一个藻类分子中有 个原子，藻类的相对分子质量为 。
（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是 。（3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（ ） A. 沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染问题 B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉 C. 禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水 D. 向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质