初中生物北京版七年级下册第八章 生命活动的调节第三节 感觉和感觉器官课前预习ppt课件

这是一份初中生物北京版七年级下册第八章 生命活动的调节第三节 感觉和感觉器官课前预习ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了教学重点，耳朵的结构和功能，听觉的形成，耳朵的保护，听小骨，外耳道，咽鼓管，看图学新知，收集声波，传导声波等内容，欢迎下载使用。
自主学习 （让自己做学习的主人） 认真观察107页耳的结构模式图
当你听到声音之前声波的刺激经过耳的哪些结构？
1. 慎用指甲、发夹等在耳朵内掏挖，以防外耳道皮肤戳破，引起发炎。
2.鼻咽喉发炎时，及时治疗病菌易通过咽鼓管侵入中耳，引起中耳炎。3.减少和消除噪声4.遇到巨大的声音，迅速张开嘴，或者堵住耳朵并闭上嘴巴，保持鼓膜内外大气压力平衡。5.不让污水进入外耳道，避免其感染。
2.听觉形成的过程，下列正确的是（ ）
1.人体的听觉感受器位于（ ）A 听小骨 B 鼓室 C咽鼓管 D耳蜗
3.下列说法不正确的是（ ）　A 不要用尖锐的东西挖耳朵　B 鼻咽发言时，容易引起中耳炎　C 遇到巨大声响，要迅速张开嘴　D 噪声对听觉不会造成伤害4.当遇到巨大响声时，我们应张开嘴，其原理是（　）　Ａ　减少噪音　　Ｂ　保持鼓膜内外气压平衡　Ｃ　防止呕吐　　Ｄ　保持身体平衡
５.咽部发言容易引起中耳炎，病菌由咽部到达中耳的结构是（　　）　Ａ外耳道　Ｂ咽鼓管　Ｃ喉　Ｄ耳廓６.能将外界声波刺激转变为神经冲动的结构是（　　）　Ａ　鼓膜　Ｂ听小骨　Ｃ耳蜗内　Ｄ咽鼓管
７、鼓膜的作用是（   ） 　A　接受振动，将振动转换成神经冲动    　B　接受声波刺激，产生听觉 　C　将振动转换成声波向内传递          　D　将声波转换成振动向内传递
8.填空题：（１）.把声波转化为振动的是（２）.人的听觉感受器位于（３）.形成听觉的部位
9.说出耳的各部位结构：
视野拓展：查资料　　试分析造成耳聋的原因都有哪些？
鞭炮声响起的时候，你有哪些措施来保护自己的耳朵？你知道这其中的原理吗？