小学数学苏教版三年级下册七 分数的初步认识(二)教课内容ppt课件
展开通过本单元的学习,你学到了哪些新知识?请大家在小组内交流 讨论,并把知识点表述出来。 本节课我们先来复习本单元的主要知识点。
本单元继续学习分数,把若干个相同的物体看成一个整体,认识整体的几分之一和几分之几。本单元一共编排5道例题,具体安排如下表: 例1、例2:认识一个整体的几分之一 例3:“求一个整体的几分之一是多少”的实际问题 例4:认识一个整体的几分之几 例5:“求一个整体的几分之几是多少”的实际问题
8÷2=4(个)
10÷5x3=6(个)
每次拿出的根数一样多吗?为什么?
分母相同,分子大的这个分数就大;分子相同,分母大的分数反而小。
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
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