初中粤沪版1 认识浮力课文配套ppt课件

这是一份初中粤沪版1 认识浮力课文配套ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了辽宁舰可以浮在海面上，气球可以腾空而起，飞艇可以飞到空中，什么是浮力，体验浮力，怎样来验证呢，实验数据记录，比一比，液体或者气体，交流与合作等内容，欢迎下载使用。
下面的现象我们并不陌生
人可以躺在死海海面上阅读
产生这些现象的原因是什么呢？
它们都受到了浮力的作用
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？
从前面的例子可以知道，浮在液面上的物体会受到浮力的作用 , 那么金属块、石块等在水中下沉的物体受不受水的浮力呢？
活动1：比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力计的示数
弹簧测力计、金属块、细线、烧杯、水等
(1)把金属块挂在弹簧测力计下，称出金属块在空气中的重力G。
(2)用手轻轻地竖直向上托金属块，观察测力计的示数变化
(3)将金属块浸没在水中，观察测力计的示数变化，并读出测力计示数F。
(1)弹簧测力计的示数怎样变化？
(2)这个变化说明了什么？
浸在水中的金属块也受到了向上托的力的作用
浸在液体(或气体)中的物体会受到液体(或气体)竖直向上的托力，这个托力叫做浮力（F浮） 。
竖直向上，总与重力的方向相反。
2、浮力的施力物体是什么?
1、浮力在感觉上是一个什么样的力?
3、浮力的方向又如何呢?
所以，F浮 + F = G
通过刚才的活动，你能知道浮力的大小吗？
由于金属块受到三个力平衡
2.将金属块浸没入水中，记下弹簧测力计此时的示数F。
通过上面的分析,你能找到一种用弹簧测力计测量浮力大小的方法吗?
1.用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G。
用弹簧测力计测量浮力大小数据记录
这种测量浮力大小的方法叫做称重法
铝块放入水中，铝块下沉；钢铁制成的军舰浮在水面上；游人悠闲地躺在死海中阅读。同学们想一想，浮力的大小可能跟哪些因素有关？
二、浮力大小与哪些因素有关？
从井中提水，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。你有何猜想呢？
浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关；
浮力的大小也可能与物体浸没在液体中的深度有关。
活动3：探究浮力大小与哪些因素有关？
“控制变量法”是一种重要的科学思维方法，也是一种重要的实验手段。
：研究浮力与某个因素的关系时,需要控制哪些量不变?改变哪个物理量?怎样改变?
既然浮力的大小可能和上述的几个因素都有关系，那么怎样来验证这些猜想是否正确呢？
怎样比较浮力的大小？需要什么器材?记录哪些数据?
（1）探究浮力与物体浸入液体中的体积的关系
结论：　　在同一液体中，物体浸入液体中的的体积越大，浮力越大。
（2）探究浮力与物体浸没在液体中深度的关系
结论： 物体浸没在液体中，浮力的大小与浸没的深度无关。
（3）探究浮力与液体密度的关系
结论： 物体浸入液体中的体积一定时，液体密度越大，浮力越大。
使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？
使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？
浮力的大小与物体密度的关系
浮力的大小与物体体积的关系
浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体的体积有关，跟液体的密度也有关；全部浸没在同种液体中的物体所受浮力则跟物体浸入液体中的深度无关。
我的体积大，受到的浮力大
我们在深处，受到的浮力大
请你说说哪个鱼说得正确？为什么？
游泳者感觉到在潜入水中时比在水面游泳时受到的浮力大，其原因是什么?
答：金属块受到的浮力为4.9N 。
例1：弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.8N，则金属块受到的浮力多大？
已知：G= 14.7N F= 9.8N
F浮= G—F= 14.7N—9.8N = 4.9N