2020-2021学年第1节 能源的综合利用教学ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年第1节 能源的综合利用教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了化石燃料,太阳能,化学电池,新知学习,中国节能标志,天然气,干馏炼焦,焦炉煤气是重要的燃料,化学变化,隔绝空气等内容,欢迎下载使用。
1.了解常见的能源,知道能源对人类社会发展的重要作用,培养节能的好习惯;2.比较常见的能源,认识提高能源的利用率,开发利用新能源的重大意义。
能源是指能为人类提供所需能量的资源
化石燃料:是我们生产、生活的主要能源。
化石燃料等不可再生能源日趋枯竭,要求我们节能和开发新能源。
主要能源——化石燃料(不可再生资源)
化石燃料是古代生物埋在地下,长期在空气不足、高温高压下经过复杂的变化逐步形成的。
煤——成分复杂的固态混合物,含有的元素主要是碳,还有氢、氧、氮和硫等元素。
焦炭是冶金工业的重要原料
煤焦油是化工生产的重要原料
在特殊设备里,在高温下能生成煤气 — 一种经济方便、清洁卫生、燃烧效率很高的燃料。
石油——成分复杂的液态混合物,主要成分是多种碳、氢元素组成的有机化合物(通常称为烃)。
石油分馏——按沸点由低到高的顺序分离出来(物理变化)
天然气主要成分是结构最简单的有机化合物——甲烷
天然气作为一种清洁能源,能减少SO2和粉尘排放量近100%,减少CO2排放量60%和氮氧化合物排放量50%,并有助于减少酸雨形成,舒缓地球温室效应,从根本上改善环境质量。
甲烷燃烧:CH4+2O2=== CO2+2H2O
化石燃料的综合利用↓化工产品↓有机合成高分子化合物↓合成材料
人类所使用的能源绝大部分来自太阳能。
光合作用是大自然利用太阳能最成功的范例。
光→热转换:温室、太阳能热水器
光→电转换:太阳能电池
化石燃料产生电能的缺点:(1)不可再生;(2)能源转化率低;(3)产生环境污染。
那么生活中有没有能量转化率较高的装置?
一种将化学能直接转化为电能的装置一种高效率的能量转换器。
下面我们通过实验来直观感知化学电源中能量的转化锌片连接负极、铜片连接正极,然后把铜片和锌片一起插入硫酸铜溶液中。实验现象:分析原因:
电流表指针发生偏转,一段时间后,溶液逐渐变为无色
烧杯中发生化学变化,产生电流化学能转化为电能
以电能的方式利用化学能更加有效和洁净,对环境影响很小。
注意:随意丢弃废旧电池会导致固体废弃物和重金属离子对环境的污染。
提问:你有什么好方法来处理废旧电池吗?
氢能优点:①原料来源广;②氢气完全燃烧放出的热量多;③燃烧产物是水,无污染。氢气—理想的绿色能源。氢能将成为未来的主要能源
氢能开发与利用的困难:(1)制氢问题:目前的制氢技术需要耗用大量的煤、石油、天然气或电力,效率还比较低。(2)储氢问题:氢分子小,质量轻,容易逸失,而且氢气易燃、易爆,因而不易储存和运输。以氢气为燃料驱动的新型汽车正在研制中。
1.下列能源开发利用过程中,由化学能变成电能的是( )A.水力发电 B.风力发电C.太阳能发电 D.燃料电池发电2.维持人体生命活动所需的热量,主要是哪种能量直接转化而来( )A.太阳能 B.化学能 C.动能 D.电能
3.人类生活需要能量,下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是( )A.燃起篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水 C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电
4.要节约现有能源,还要研究开发新能源。新能源是指( )①氢能 ②太阳能 ③风能 ④水能 ⑤地热能 ⑥潮汐能 ⑦电能A.①②④⑦ B.①②③⑤ C.③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥
相关课件
这是一份沪教版九年级下册第1节 能源的综合利用图文ppt课件,共51页。PPT课件主要包含了问题整理,能源的种类,天然气,不平衡,地热能,太阳能,能源的简单分类,能源危机,中国节能标志,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份化学第9章 化学与社会发展第1节 能源的综合利用复习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识网络,能源的综和利用,化石燃料,太阳能,化学电池,化石燃料的综合利用,知识回顾,知识点1化石燃料,天然气,有机化合物等内容,欢迎下载使用。
这是一份沪教版九年级下册第9章 化学与社会发展第1节 能源的综合利用教案配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了天然气,化石燃料,三大化石燃料,“工业的血液”,煤的形成,石油的形成,天然气的形成,煤的组成,碳元素,氢元素等内容,欢迎下载使用。