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    小学语文人教2011课标版(部编)三年级上册(2018年7月第1版)第八单元 24 司马光 优课课件

    小学语文人教2011课标版(部编)三年级上册(2018年7月第1版)第八单元  24 司马光  优课课件第1页
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    人教部编版三年级上册24 司马光评课ppt课件

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    这是一份人教部编版三年级上册24 司马光评课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了临危不乱机智勇敢等内容,欢迎下载使用。
    第一遍: 自读课文,遇到生字词多读几遍,做到读准字音,读通句子。开始吧!
    第二遍:课文比较短,请大家再读一遍,这次试着读出停顿,读懂句子。
    群儿∕戏于庭,一儿∕登瓮 ,足跌∕没水中。众∕皆弃去,光∕持石∕击瓮∕破之,水迸,儿∕得活。
    群儿戏于庭 儿:小孩子 庭:院子 戏:游戏 于:在 一群小孩子在庭院里玩耍
    一儿登瓮 ,足跌没水中。瓮:盛物的陶器,口小肚子大。没:(人或物)沉入或沉下。
    众皆弃去皆:全,都。弃去:扔下(落水的人)跑了。其他的孩子都放弃而离开。
    光持石击瓮破之持:拿着;握着。
    同伴失足落水,其他孩子是怎样的表现,司马光又是怎样做的?
    其他的孩子: 司马光:
    众皆弃去,光持石击瓮破之
    你认为司马光是个怎样的孩子?说说自己的看法。
    水迸,儿得活。水迸:水向外溅出或喷射
    这篇课文和其他课文有什么不同?
    这篇课文下面还有一些词语的注释,其他的课文一般没有。这篇课文很短,只有几句话;其他课文较长。这篇课文是古人写的文章,很多的词语意思和现在不一样,叫做文言文。
    理清课文思路,并用自己的话讲讲这个故事。
    生活中随时可能遇到一些意外,令我们毫无防备。遇到突发事件,害怕、紧张、慌乱都是可以理解的,但是我们要学会机智灵活地分析问题,找到解决问题的办法。
    学习文言文的方法:看————注释联系————上下文查找————资料书遇到难句————反复多读几遍还读不懂的————做批注
    请根据图片写出中国古代四大儿童益智故事的名称。
    徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然,譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”注释: 尝:曾经。 戏:玩耍,嬉戏。 语:对说。若令:如果。 物:神玉兔,桂树等。 然:这样。瞳子:瞳孔。
    翻 译:徐孺子九岁的时候,曾经在月光下玩耍,有人对他说:“如果让月亮里面什么也没有,会非常明亮吧?”徐孺子慢慢地说:“不是这样的,比如人的眼睛里有瞳孔,如果没有瞳孔一定看不见。”

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