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    鲁教版(五四制)七年级下册数学 8.6三角形内角和定理 课件

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    初中数学6 三角形内角和定理授课课件ppt

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    这是一份初中数学6 三角形内角和定理授课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了学习目标,内角三兄弟之争,你能验证这个命题吗,方法理由,2转化思想,方法拓展,知识应用,思路点拨,议一议,思维拓展等内容,欢迎下载使用。
    1.通过剪拼、折叠验证三角形的内角和等于1800 的性质;
    2.会把三角形的三个内角和转化为一个平角 来证明三角形的内角和性质;
    3.理解和掌握三角形的性质内角和;
    4.能灵活应用三角形内角和定理进行简单的计算 和推理证明;
    在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗?
    命题:三角形的三个内角和是180°
    任意画一个△ABC,量出各个内角的度数,计算∠A +∠B +∠C.
    ∠A +∠B +∠C=
    48°+72°+60°=180°
    三角形的三个内角和等于180°
    由上可见,上述的操作都是将三角形的三个内角拼到一起构成一个______
    即在△A B C中∠A +∠B +∠C =180°
    结论 三角形的内角和定理: 三角形的内角和等于180° 你能用严谨的推理去证明吗?
    所以∠B=∠2 ∠C=∠1( )
    因为∠2+∠1+∠BAC=180°
    所以∠B+∠C+∠BAC=180°
    △ABC中∠A +∠B +∠C 为什么等于180°?
    E F
    思考交流:根据第一种剪拼的方法,你想到如何来说明这个结论成立呢?
    两直线平行,内错角相等
    结论:三角形的内角和等于1800.
    所以∠B+∠BAC +∠C =180° (等量代换)
    已知:△ABC.求证:∠A +∠B +∠C =180°
    证明:过A作AE∥BC,
    则∠B=∠1 (两直线平行,内错角相等)
    因为∠1+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补)
    我们通过添加辅助线来说明三角形的三个内角和等于180°?
    1.在前面,为了解决问题的需要,在原来的图 形上添画的线叫做辅助线. 在图形中辅助线通常画成虚线.
    为了说明三个内角的和为1800,方法是 把三个内角转化为一个平角,这种 转化思想是数学中的常用方法.
    “行家” 看“门道”
    你还可如何添加辅助线如何来说明三角形的三个内角和等于180°?
    你还能想出其它证法吗?
    定理:三角形的三个内角和是180°
    一个三角形中能有两个直角吗?一个三角形中能有两个钝角吗?三个内角都能小于600吗?
    1.(口答)下列各组角是同一个三角形的内角 吗?为什么?
    (2)60°, 40°, 90°
    (3)30°, 60°, 50°
    (1)3°, 150°, 27°
    (1)在△ABC中,∠A=35°,∠ B=43°,则∠ C=______
    (2)在△ABC中,∠C=90°,∠A =∠B,则∠A = ______.
    (4)在△ABC中, ∠C=60°,∠A=2∠B,则∠A = __,∠B = __
    (5)在△ABC中∠A:∠B:∠C=1:3:5,则∠A =__,∠B = __,∠C=____
    (3)在△ABC中,∠A +∠B=76°,则∠C = ______.
    1.根据已知求解三角形的角的度数时,要想 到利用三角形的内角和等于1800这个关系 去解答.
    2.如果不能直接求解三角形的角的度数时, 可通过设未知数,利用三角形的内角和 等于1800这个关系列方程解答.
    3.解答题 在△ABC中,∠A的度数是∠B的度数的3倍, ∠C 比∠B 大15°,求∠A,∠B,∠C的度数.
    则∠A为(3x)°,∠C为(x+ 15)°
    3x+x+(x+15)=180
    所以 3x=99 ,x+15 =48
    答:∠A,∠B,∠C的度数分别为99°,33°,48°.
    根据三角形的内角和等于180° 得:
    练一练: 如图,在ΔABC中,∠BAC=40 ° ,∠B=75 ° ,AD是Δ ABC的角平分线,求∠ADB的度数.
    因为AD是⊿ ABC的角平分线,
    所以∠BAD= ∠BAC=20°
    因为∠1+ ∠B+ ∠ADB=180°
    所以 ∠ADB=180°-∠BAD -∠B
    =180°-75°-20°
    答: ∠ADB的度数是85°.
    (1)一个三角形中至少有 个锐角? 为什么?(2)一个三角形中最多有 个直角? 为什么?(3)一个三角形中最多有 个钝角? 为什么?
    根据三角形的内角和等于180°议一议下列问题:
    (1)三个角都是锐角的三角形,
    (2)有一个角是直角的三角形
    (3)有一个角是钝角的三角形
    通过上面的交流可见三角形的三个角可能有几种情况?
    (1)直角三角形的符号表示:直角三角形 可用符号__________来表示.
    (2)在直角三角形中, 夹直角的两边叫作直角边, 直角的对边叫作斜边.
    (3) 两条直角边相等的直角三角形 叫作________________
    如图直角三角形ABC可以记作____________
    1.△ABC中,若∠A+∠B=∠C,则△ABC 是( ) A、锐角三角形  B、直角三角形  C、钝角三角形  D、等腰三角形
    2. 一个三角形至少有( ) A、一个锐角 B、两个锐角  C、一个钝角  D、一个直角
    1.在△ABC中, 如果∠A= ∠B= ∠ C, 那么△ABC是什么三角形?
    那么∠B=2x°,∠C=3x°
    根据∠A +∠B +∠C =180°得:
    所以∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°
    所以△ABC是直角三角形
    x+2x+3x=180
    2.如图,∠A=100°, BD、CD分别平分∠ABC和 ∠ACB 求∠BDC的度数。
    3.如图,∠A=100°,∠ABD=30°,∠ACD=35° 求∠BDC的度数。

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