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    苏科版七年级下册数学课件 7.7小结与思考
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    苏科版第7章 平面图形的认识(二)综合与测试课前预习课件ppt

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    这是一份苏科版第7章 平面图形的认识(二)综合与测试课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了Z或N,ADE,平移的定义,图形的平移,平移的性质,课堂小结,本节课你收获了什么等内容,欢迎下载使用。

    知识点一、同位角、内错角、同旁内角的概念
    1、如图,∠1和∠2是内错角的是(    )
    总结:同位角的基本形状是 型.
    内错角的基本形状是 型.
    同旁内角的基本形状是 型.
    知识二:判断两直线平行的方法
    1、如图1,直线a、b被直线c所截,添加一个条件 , 使得直线a∥ b。
    判断两直线平行的方法有:
    1.同位角相等, 两直线平行.
    2.内错角相等, 两直线平行.
    3.同旁内角互补, 两直线平行.
    2.如图,填空: (1)因为∠1=∠2,所以___∥___; (2)因为∠2=__,所以AD∥BE; (3)因为∠1+∠B=180°所以__∥___; (4)因为∠1+∠__=180°, 所以AB∥DE.
    1、如图,若 , 则 .
    知识点三:平行线的性质
    总结,两直线平行的性质有:
    1.两直线平行,同位角相等.
    2. 两直线平行,内错角相等.
    3.两直线平行,同旁内角互补.
    如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠后,点D、C分别落在点D、C的位置,ED的延长线交BC于点G. 若∠EFG=68,求∠1、∠2的度数。
    平移概念:在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。
    ◆决定平移的两个要素:(1)平移的方向; (2)平移的距离。
    一个平面图形经过平移后,下面说法中正确的是 ( ) ①对应线段平行或在同一条直线上. ②对应线段相等. ③图形的形状大小都没有发生变化. ④对应点的连线段都平行. A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
    (1)平移不改变图形的形状、大小,只改变图形的位置。
    (2)图形经过平移,对应线段互相平行(或在同一条直线上),并且相等。
    (3)图形经过平移,连接对应点所得线段互相平行(或在同一条直线上),并且相等。
    如图 , 是由 沿射线AC方向平移2cm得到,(1)若AC=3cm,则 =______cm.
    (3)若∠ACB=72,则∠BBC = ______
    (4)若ABC的面积是6cm2 ,ADC的面积是1.5cm2.则 四边形DBCC的面积= ________cm2
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