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    沪科版数学八年级下册《二次根式》单元测试卷03(含答案)
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    初中数学沪科版八年级下册第16章 二次根式综合与测试单元测试当堂达标检测题

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    这是一份初中数学沪科版八年级下册第16章 二次根式综合与测试单元测试当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第16章   二次根式检测题

                            (时间:90分钟,满分:100分)

    一、选择题(每小题3分,共30分)

    1. 中国倡导的一带一路建设将促进我国与世界各国的互利合作.根据规划,一带一路地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为(   

    A.44×108   B.4.4×109    C.4.4×108    D.4.4×1010

    2.下列二次根式中,是最简二次根式的是(    

         A.         B.           C.              D.

    3.如果,则    

    A.        B.             C.             D.

    4. (2015·重庆中考)化简的结果是(    

    A.          B.          C.          D.

    5. 如果最简二次根式能够合并,那么的值为(    

     A. 2              B. 3               C. 4               D. 5

    6.已知, 的值为(    

    A.        B.             C.            D.

    7.下列各式计算正确的是(    

    A.                    B.

    C.                   D.

    8.等式成立的条件是(    

    A.         B.           C.            D.

    9.下列运算正确的是(   

    A.    B.   C.  D.

    10.已知是整数,则正整数的最小值是(    

    A.4                 B.5             C.6              D.2

    二、填空题(每小题3分,共24分)

    11.化简:            =_________.

    12. 比较大小:     3; ______.

    13.已知:一个正数的两个平方根分别是,则的值是    

    14.(2015·山东聊城中考)计算:()2         .    

    15. (2011 安徽芜湖中考)已知为两个连续的整数,且,则       

    16. (2015·南京中考)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是_______.

    17.若实数满足,则的值为          .

    18.已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分, 且,则          .

     

     

    三、解答题(共46分)

    19.(6分)计算:(1) ; (2) .

    20.(6分)先化简,再求值:(-1+÷2+1),其中=-1.

    21.(6分)(2015·湖南衡阳中考)先化简,再求值.

    a(a2b)+(a+b)2,其中a=1,b=.

    22.(6分)已知,求下列代数式的值:

    (1)(2).

    23.(8分)一个三角形的三边长分别为.

    (1)求它的周长(要求结果化简);

    (2)请你给出一个适当的x的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.

    24.(7分)已知为等腰三角形的两条边长,且满足

    求此三角形的周长.

    25.(7分)阅读下面问题:

    .            

     试求:(1)的值;(2)为正整数)的值.

    (3)计算:.

    第16章  二次根式检测题参考答案

    1. B  解析:科学记数法的表示形式为a×10n,其中1|a|<10,n为整数.当原数的绝对值10时,n为正整数,且n等于原数的整数位数减1;当原数的绝对值大于0且小于1时,n为负整数,且n的绝对值等于原数中从左边数第一个不是0的数前面所有0(包括小数点前面的0)的个数.选项A不符合科学记数法的表示形式,选项C、D中n的值不对,因为原数的整数位数有10位,所以n应为9,故B正确.

    2.A   

    3.B   解析:,知,所以. 

    4. B  解析: .

     

    5.D   解析:由最简二次根式能够合并,知

    所以

    6.A    解析:由题意知

    所以

    7.C    解析:A.B.不相同,不能合并;

    C选项正确;D.D选项不正确.

    8.C    解析:由题意知,,所以

    9.C    

    10.C

    11.      

    12.>;<      

    13.2    解析:由一个正数的两个平方根互为相反数,知,

    所以

    14. 5  解析:

    15.11     

    16.x1  解析:式子在实数范围内有意义的条件是x+10,解得x1.       

    17.    解析:由题意知

    18. 2.5     解析:因为所以,,即,所以,所以,所以.

    19.解:(1)=.  

       (2).

    20.解:原式===.

    =-1时,原式==.

    21. 解:a(a2b)+(a+b)2

    =a22ab+a2+2ab+b2

    =2a2+b2.

    a=1,b=时,原式=2×(1)2+()2=2+2=4.

    22.解:(1).

    (2).

    23.解:(1)周长=.

    (2)当时,周长.(答案不唯一,符合题意即可)

    24.解:由题意可得

    所以.

    当腰长为3时,三角形的三边长为,周长为10;

    当腰长为4时,三角形的三边长为,周长为11.

    25.解:(1)=.

    (2).

    (3)

     

     

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