人教统编版选择性必修 中册古诗词诵读锦瑟教课课件ppt

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1、诵读、品味诗情。2、感悟诗歌的至美意境。
李商隐，字义山，号玉谿生，又号樊南生。晚唐著名诗人，擅长诗歌写作，构思新奇、文辞清丽、意蕴深微。与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称“温李”。作品收录在《李义山诗集》。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆？只是当时已惘然。
　　诗歌内容：（首联）锦瑟牵情，回首往事（颔联）往事如梦，感伤深沉（颈联）对月而泣，美梦如烟（尾联）追忆此情，当时惘然 　　诗的情感： 追忆华年的迷惘与感伤。　　诗的写作特点： 大量用典（着眼于从原典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ）
探讨：诗约作于唐宣宗大中十二年(858年)，诗人46岁罢官回家闲居，不久病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生遭际感慨之语。按常理，首联以“思年华”开始，下面应是对往事的具体回忆，但诗人却没有这样写，只是引用典故表达对往事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟是什么？是悲叹自己怀才不遇？是悼念亡故的亲人？是怀恋自己美好的恋情？还是对其它别的什么的怀念？
一篇锦瑟解人难。 ——清 王士祯