小学体育人教版三至四年级第五章 体操类活动第五节 韵律活动和舞蹈教学演示ppt课件

这是一份小学体育人教版三至四年级第五章 体操类活动第五节 韵律活动和舞蹈教学演示ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了花球啦啦操，教学对象，学情教材分析，教学目标，教学重难点，教学重点，教学难点，动作清晰路线准确，动作力度创编与表现力，教学流程等内容，欢迎下载使用。

许月荣 水平二 三年级
本课以“健康第一”课程理念和立德树人为指导思想，以认培养学生基本素养为核心，通过教师引导、学生体验、交流展示、师生共同评价的教学组织过程，以期实现认知过程、思维过程、心理过程和能力过程的转化。从而有效的将感知、思维、实践活动和能力提高以及韵律操节奏明快、张弛有致的艺术美紧密结合，融为一体，提高学生对健身韵律操的热爱，树立学习自信心。
1.师生问好，宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生； 2.教师带领学生进行热身游戏跑； 3.激情导入课的内容，引发学习欲望； 4.提示基本身体姿态要求，组织学生加强学练“啦啦操”基本手位； 5.口令指挥并及时纠错。
1. 复习组合一、二 2.新授组合三内容 3.小组自学与互学 4.队形创编与“PK”展示 5.师生互评
组合动作（三） 1.教师示范讲解动作； 2.分解（上下肢动作）+完整教学； 3.组织集中练习； 4.组织学生自由学习；5.优生展示；6.请学生分小组进行队形创编； 7.各小组队形展示并点评； 8.教师领做组合（一）（二）（三）完整的动作。 素质拓展游戏：“坐地起身”
1.带领学生做放松练习； 2.引导学生共同回顾本课学习内容； 3.与学生进行互动评价； 4.布置课外作业：请同学们回家当父母的“小老师”，尝试教父母跳啦啦操，同时巩固、提高。 5.师生道别； 6.安排学生回收器材。并告诉学生要养成爱护器材，爱护环境的好习惯！
准备活动充分，预防运动损伤。