人教版五年级下册7 折线统计图教课内容ppt课件

这是一份人教版五年级下册7 折线统计图教课内容ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了智慧大闯关，复习统计图，全课总结，单式条形统计图，复式条形统计图，单式折线统计图，复式折线统计图，复习统计图1，统计表，统计图等内容，欢迎下载使用。
《根据复式折线统计图解决问题》
人教版数学五年级下册第八单元单元总复习第4课时
三、根据复式折线统计图解决问题
1、这是什么统计图？2、从图中你能看出些什么？
一、智慧大闯关（1）
小军对居民楼中8 户居民在一个星期内使用塑料袋的数量进行了抽样调查，情况如下表。
1、根据上面的统计表，你认为制成什么统计图更合适？ A、单式条形统计图 B、复式条形统计图 C、单式折线统计图 D、复式折线统计图2、根据他们使用塑料袋数量的情况，对楼中居民（共72 户）一个月内使用塑料袋的数量作出预测。
一、智慧大闯关（2）
（15+29+16+20+22+16+18+16）÷8×72=1368（个）
一、智慧大闯关（3）
2、要分析小明同学一个学期5个单元考试成绩是进步了还是退步了，应该选择（ ）比较合适。
A、条形统计图 B、单式折线统计图 C、复式折线统计图
3、要分析家乐福中心店和南头店1-6月份商品的销售额情况，你觉得应该选择（ ）。
A、条形统计图 B、单式折线统计图 C、复式折线统计图
一、智慧大闯关（4）
1、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用( ）比较好。A．单式条形统计图 B．单式折线统计图
用复式条形统计图表示更合适，因为复式条形统计图能清楚地看出数量的多少，而且数量的变化与时间的变化没有关系。
特点是：（1）用一个单位长度表示一定的数量。（2）用折线起伏表示数量的增减变化。
作用是：不仅能看出数量的多少，还能清楚地看出数量的增减变化情况。
一、智慧大闯关（5）
某市2000年—2001年月平均气温统计表
根据上面的统计表，你认为制成什么统计图更合适？ A、单式条形统计图 B、复式条形统计图 C、单式折线统计图 D、复式折线统计图
一、智慧大闯关（6）
在下面折线统计图的括号里填入适当的数.并完成以下练习。 某超市2005 年电视销售情况统计图
一、智慧大闯关（7）
1．普通电视平均每个季度销售（ ）台。2．液晶电视平均每个季度销售（ ）台。3. ( ）季度两种电视销售差距最大，是（ ）台。4．根据你获得的信息，预测明年两种电视的销售情况。
两种统计图都要有名称和制作日期，都要画出横轴和纵轴来分别表示项目和数量。不同的是条形统计图用直条表示数量，折线统计图用描点表示对应的数量，并连点成线表示增量。
人教版数学五年级下册第八单元单元总复习第3课时
绘制复式折线统计图要点
（1）统计图名称、统计日期；（2）图例（颜色区分；实线与虚线区分等）；（3）横轴与纵轴分别表示时间和数量（注意单位）；（4）确定好一个单位长度表示的数量；（5）正确地描点，按图例要求顺次连线；（6）每个点一般标上相应的数值。
某电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润情况统计图
（1994年——2000年）
160140120100 80 60 40 20 0
1994 1996 1999 2000
根据下面的统计图，回答问题。
( l ）两个门市部哪一年上缴利润最多? 哪一年两个门市部上缴利润差距最大?
( 2 ）哪个门市部上缴的利润上升得快？请你预测明年哪个门市部上缴利润多？
( 3 ）从统计图中，你还能得到哪些信息？ 你还能提出哪些问题？
三、根据复式折线统计图解决问题（1）
第2题：读图， 比较男生和女生的身高变化，你能得出什么结论？
平均身高都随着年龄的增加而增高，但是女生13岁后身高地增长趋于平缓，增长速度要比男生的速度要慢。（也可以说：男生在13岁以后身高变化较快，而女生的身高趋于平稳[不再有明显增高]）
三、根据复式折线统计图解决问题（2）
第3题：读图，如果你是经理，你会选哪种品牌的家电？并说明理由。
如果我是经理，我会选择B品牌的家电。因为A品牌家电从1月份到12月份的销售量整体呈下降的变化趋势，说明消费者对A品牌的喜欢程度降低，而B品牌家电从1月份到12月份的销售量整体呈上升变化趋势，说明消费者对B品牌家电的喜欢程度上升，从家电商场的经营角度考虑，我会从这两种品牌中选择B品牌家电，这样会给家电商场带来较大的盈利。
三、根据复式折线统计图解决问题（3）
山猫的数量随着雪足兔的数量变化而变化，即：当雪足兔数量减少时，山猫的数量也随之减少；当雪足兔的数量增加时，山猫的数量也随之增加。说明山猫的存活数量与雪足兔的多少有着密切的关系。
第5题：认真读图，提出问题并解决。谈谈复习完折线统计图有关知识，你有什么收获？