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初中生物第3节 皮肤与汗液分泌学案
展开第3节 皮肤与汗液分泌
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【学习目标】 1.说出皮肤的结构和功能。 2.说明汗液的形成以及对人体的意义。 【重点难点】 重点:说明汗液的形成以及皮肤各结构 【导学流程】 一、导入新课 炎热的夏天,小明喝了大量的水,但他的排尿量却没有增加。这是怎么回事呢? 二、自主学习 (1) 说出皮肤的结构和功能,并能在日常生活中正确使用这些术语。 (2) 说明汗液的形成以及对人体的意义。 (3) 理解皮肤的排泄功能。 三、自学检测 1、皮肤的结构不包括( ) A、表皮 B、真皮 C、皮下组织 D、生发层 2.皮肤受伤后,伤口的愈合与皮肤的( )有关。 A.表皮层 B.真皮 C.生发层 D.角质
四、启发点拨 1、活动1: 观察课本P67皮肤结构模式图,辨别皮肤的结构。 讨论一::皮肤由哪几部分组成?各部分有什么特点?(各部分的结构特点在课本上标出)。皮肤附属结构物: 。 活动2: 仔细阅读课本67——68页,回答以下问题: 1.人体全身约有230万个汗腺,分布在各处,请你观察一下,汗腺有哪几部分构成?
2.汗液是怎样形成的? 五、随堂练习 完成练习册选择题
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北师大版七年级下册第3节 皮肤与汗液分泌学案及答案: 这是一份北师大版七年级下册第3节 皮肤与汗液分泌学案及答案,共6页。学案主要包含了学习目标,课前预习,课堂探究,学习检测等内容,欢迎下载使用。
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