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    第3章 《物质构成的奥秘》复习课件
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    初中化学沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试复习ppt课件

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    这是一份初中化学沪教版九年级上册第3章 物质构成的奥秘综合与测试复习ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了知识网络,物质构成的奥秘,构成物质的基本微粒,微粒的性质基本微粒,化学元素,化学式化合价,物质的组成,知识回顾,2原子,①原子的构成等内容,欢迎下载使用。

    元素及元素符号自然界中的元素分布
    1.微粒的基本性质(1)微粒的质量和体积都很_____;(2)微粒总在不停地_______;(3)微粒之间有_______;(4)构成同种物质的微粒性质______。
    知识点1 构成物质的基本微粒
    2.研究表明,构成物质的基本微粒有______、_______和________。(1)分子①分子由______构成。②构成同种物质的分子性质______,不同种物质的分子性质______。③化学变化的微观解释: ______________________________________。
    分子分解为原子,原子又结合为新分子
    构成原子的各粒子间的关系①构成原子的粒子有三种:_________________。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的,如氢原子中只有一个质子和一个电子,没有中子。②原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数____,电性________,所以原子___________。③原子核所带电荷数叫做核电荷数。核电荷数 = _________ = ______________
    相对原子质量(Ar) =
    碳12原子质量的1/12
    ③相对分子质量分子的相对分子质量等于分子中所含原子的____________________。
    (3)离子①形成:原子______________电子形成离子。②离子的形成与_______________有密切联系。③离子符号在原子符号的________,用数字表示得失_____的数目,用“+”“-”表示______。
    1.元素的概念元素是______(即核电荷数)相同的一类原子的总称。
    2.元素的化学性质(1)元素的化学性质与其原子的核外电子排布,特别是______________________有关。(2)在化学变化时,_____的种类不变,_____也不变。
    3.元素与物质、微观粒子的关系
    4.元素符号(1)书写:“一大二小”。(2)元素符号的意义①表示一种______;②表示这种元素的一个______;③对于由单个原子构成的单质,还表示这种______。如Fe。
    (1)单质由_______元素组成的_________叫做单质。通常可以分为_______单质和_________单质。(2)化合物由_______元素组成的_________叫做化合物。如果化合物仅由两种元素组成且其中一种元素是氧元素,则此化合物称为_________。
    (1)地壳中含量最多的元素是________,含量最多的金属元素是________。(2)生物细胞中含量居前四位的元素是:____(65%)、碳 (18%) 、氢(10%)、_____(3%)。(3)空气中含量最多的元素是____________。(4)宇宙中含量最多的元素是____________。(5)海洋中含量最多的元素是_____________。
    7.自然界中的元素分布
    1.化学式(1)概念:用_____________和数字组合表示物质组成的式子。(2)意义化学式不仅能表示某种物质及其组成______,还能表示各元素的原子或离子之间的_____________。
    2.化学式的书写(1)单质化学式的书写①由原子直接构成的物质,用___________表示。②双原子分子或多原子分子构成的单质,用______________________表示。(2)化合物化学式的书写化合物的化学式可以根据元素的_________书写。
    (1)概念化学上用“__________”来体现不同元素的原子相互化合时具有确定的原子个数比的性质。(2)化合价的表示方法①元素的化合价标注在元素符号的_________;②用“+”“-”号表示正负价,用数值表示价位,价位为1的数值__________。
    (3)化合价的应用根据:化合物中元素正负化合价的代数和为______。①根据元素化合价书写化合物的化学式;②求化合物中某元素的化合价;③检验化学式的正误。
    4.纯净物中元素之间的质量关系
    1.计算物质组成元素的质量比二氧化碳(CO2)中C、O元素的质量比为_____。2.计算物质中某元素的质量分数二氧化碳(CO2)中O元素的质量分数为_______。
    命题角度:考查学生对微粒性质的认识。例1 下列操作或现象与分子的特性不对应的选项是( )A.给篮球充气(分子间有间隔)B.在花园中可闻到花的香味(分子是运动的)C.加热氧化汞可得到金属汞和氧气(分子是可以再分的)D.100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL(分子是有质量的)
    【解析】A.给篮球充气是由于分子间有间隙,压强增大,分子间间隔变小,故A正确;B.在花园中可闻到花的香味,原因是分子在不断运动,具有香味的分子运动到空气中,进入人们的鼻孔,故B正确;C.加热氧化汞可得到金属汞和氧气,原因是氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,大量的汞原子聚集成金属汞.故C正确;D.100ml酒精和100ml水混合在一起,体积小于200ml,原因是分子间有间隔,与分子质量的大小无关.故D错误,符合题意。故选:D。
    【变式题】下列生活中常见现象用微观粒子解释不正确的是(  )
    【解析】A.水银是金属汞的俗称,是由原子直接构成的,温度计中的水银球受热体积膨胀是利用了汞原子的间隔,故选项错误;B.分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体体积减小。故25m3的石油气在加压情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶中;故选项正确.C.一小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”,是由于分子是在不断运动的,蔗糖的分子运动到水分子中间去了,故选项正确。D.晴天晾晒衣服比阴天更易干燥,是由于温度升高,分子运动速率加快,故选项正确。故选:A。
    命题角度:考查学生原子的掌握情况。例2 (1)化学变化中的最小粒子是 ______。(2)某原子的结构示意图为右图 ,已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,X═_____,该原子得到两个电子后形成的离子符号是_______.若该原子质量为a千克,碳-12原子质量为b千克,该原子相对原子质量为_________。
    (3)下列四种微粒中,具有相似的化学性质的是___________。
    【解析】(1)化学变化中的最小粒子是原子。(2)该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,即得2个电子形成8电子稳定结构,则原子的最外层应有6个电子;核外电子总数=2+8+6=16,原子中质子数X等于核外电子数16;质子数为16的元素为S,该元素得到两个电子后形成的离子是带两个负电荷的硫离子,根据离子的表示方法可表示为:S2-;若该原子质量为a千克,碳-12原子质量为b千克,该原子相对原子质量为=12a/b。
    (3)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,最外层电子数相同的元素化学性质相似,可得:A.②的结构为原子,③的结构为离子,化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,故A错误;B.①的结构为原子,③的结构为离子,化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,故B错误;C.②、④都为原子结构,最外层电子数不相同,化学性质不同,故C错误;D.①、④都为原子结构,最外层电子数相同,化学性质相似,故D正确。故选:D。
    例3 下列四个推断中,正确的是( )A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.一种元素与另一种元素的区别是它们的核电荷数不同C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质D.含有多种元素的物质一定是混合物
    命题角度:考查学生对元素的掌握情况。
    【解析】A、氧化物必须由两种元素组成,一种是氧元素的化合物,故A错;B、决定元素种类的是核内质子数或核电荷数,所以一种元素与另一种元素的区别是它们的核电荷数不同,故B正确;C、只含有一种元素的物质不一定是单质,有可能是混合物,故C错;D、含有多种元素的物质可能是混合物,也可能是纯净物,有多种元素组成的纯净物属于化合物,故D错。故选B。
    ►类型四 化学式与化合价
    命题角度:考查学生对化学式与化合价的认识。例4 某物质的化学式为HnMO2n,其相对分子质量是A,则M的相对原子质量是____________,M的化合价是______,当M的化合价不变时,其氧化物化学式为_________,其氧化物的相对分子质量是_______。
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