人教部编版 (五四制)九年级下册（2018）南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾课堂教学课件ppt

这是一份人教部编版 (五四制)九年级下册（2018）南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾课堂教学课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了词的常识，作者简介，北固山图，写作背景，朗读诗歌，⑥休停止，读懂诗意，赏析诗歌，问题探究，问江山等内容，欢迎下载使用。

收回遥望的视线，看这北固楼近处的风物：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。”《永遇乐·京口北固亭怀古》这不禁引起了词人千古兴亡之感。今天我们再来学习辛弃疾的一首词《南乡子·登京口北固亭有怀》
《南乡子·登京口北固亭有怀》
学习目标：1.了解词的体裁特点，识记文学常识。2.熟读并背诵诗歌。3.结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词内容，把握该词所表达的感情。
宋词在中国文学史上是一种独立的重要的文学形式。它原是配合隋唐“新声”（燕乐）而创作的歌词，直到晚唐五代才逐渐脱离按曲拍谦词的束缚，成为一种长短句的诗体，以格律诗的形式流传至今。宋词中的两种主要艺术风格——婉约与豪放。婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉、绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
辛弃疾（1140－1207）南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱。但提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到打击，曾长期落职闲居于江西上饶、铅山一带。韩侂胄当政时一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。在苏轼的基础上，大大开拓了词的思想意境，提高了词的文学地位，后人遂以“苏辛”并称。有《稼轩长短句》，今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。
1.“南乡子”是词牌名，“有怀”点明是怀古之作实为借古喻今。2.北固山在镇江市区北面长江边上, 山壁陡峭，形势险固，南朝梁武帝曾题书“天下第一江山”盛赞。雄居山巅的甘露寺，有许多有关三国时代吴国的传说和遗迹 。
作者在公元1203年（宋宁宗嘉泰三年）六月被起用为知绍兴府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是在这一背景下写成的。
当时作者在镇江知府任上，壮志未酬，登上京口北固亭，不禁怅然叹息！何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。
①南乡子：词牌名。京口：今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，西临长江。
　　②神州：指中国，此处指中原被金人占领的沦陷区。
　　　③兴亡：指国家兴衰，朝代更 替。 ④悠悠：长远悠久。
　　⑤兜鍪：即头盔，此处借指士兵。鍪，音móu。万兜鍪：千军万马。
　　⑥休：停止。
　　⑦坐断：占据、割据。
　　⑧曹刘：指曹操与刘备。
　　⑨生子当如孙仲谋：曹操率大军南下，见孙权的军队威武雄壮，感叹道：“生子当如孙仲谋！”仲谋，孙权的字。
什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道。往事连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。 当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”
何处望神州？满眼风光北固楼。此时南宋与金以淮河分界，辛弃疾站在长江之滨的北固楼上，翘首遥望江北金兵占领区，大有风景不再、山河变色之感。望神州何处？弦外之音是中原已非己有了！开篇这突如其来的呵天一问，直可惊天地，泣鬼神。
千古兴亡多少事？这句问语纵观千古成败，意味深长，回味无穷。然而，往事悠悠，英雄往矣，只有这无尽的江水依旧滚滚东流。悠悠，不尽长江滚滚流！“悠悠”者，兼指时间之漫长久远，和词人思绪之无穷也。千古多少兴亡事，逝者如斯乎？而词人胸中倒来倒去的不尽愁思和感慨，又何尝不似这长流不息的江水呢！
年少万兜鍪，坐断东南战未休。这两句是实写史事，因为它是千真万确的历史，因而更具有说服力和感染力。作者在这里一是突出了孙权的年少有为，“年少”而敢于与雄才大略、兵多将广的强敌曹操较量，这就需要非凡的胆识和气魄。二是突出了孙权的盖世武功，他不断征战，不断壮大。而他之“坐断东南”，形势与南宋政权相似。显然，稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之，正是反衬当朝文武之辈的庸禄无能、懦怯苟安。
天下英雄谁敌手？第三次发问，不惜以夸张之笔极力渲染孙权不可一世的英姿。曹刘。生子当如孙仲谋。词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。
“生子当如孙仲谋” 从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。
学习上片1.作者身处何方？做些什么？作者身处北固楼，登高远眺满眼风光，景色大好。2.作者问了那两个问题？他问了「何处望神州？ 」、「千古兴亡事？ 」两个问题。
3.眼前的风光和长江流水引起了作者什么想法？【何处】两句登楼远眺，思念沦陷的国土，问得深远，答得沉痛。北固楼本是收复失地的基地，但因执政者压制，作者不能北伐，只能望江慨叹。4.他的心情如何？【千古】三句，由山川滿目，聯想到千古興亡，朝代更替，都成历史，只有眼前长江水奔流不息，不理人间世事。历史发展的洪流，人是无法阻止。作者借江水之东流，表现壮志难酬的伤感。作者将眼前所見的景象（北固楼的风光）及感触（悲愤），拓展至历史兴亡，人的渺小。
壮丽河山，风景不再，山河变色
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去
纵观千古成败，意味深长 。“悠悠” 指时间久远，和词人思绪之无穷。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
1.作者刻画了那一个英雄人物？孙权2.作者借那英雄发表人什样议论？表面上赞美孙权，实际上借古讽今，指南宋朝廷只懂向外族割地赔款求一时安宁，不若孙权发愤图强，不甘蛰伏江东一带。
3.作者赞颂孙权的用意是什么？答：①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。4.赏板本词上、下片各使用了什么手法？有表达效果？ 上片即景抒情，登高望远，千古兴亡之事已经逝去，唯有滚滚长江，不舍昼夜，短暂和永恒形成对比；下片用典，表现了作者怀古伤今的感慨。
5.赏析本词中“生子当如孙仲谋”一句，表现了作者怎样的情感？从千古兴亡的故事中，举出与京口有关的曹操、刘备，特别是标榜了孙权的英雄形象，期盼当今能够出现孙权式的英雄统率千军万马抵抗侵略，光复神州。
下片 运用典故，借对青年孙权英雄有为，不惧强敌的盛赞，委婉地暗示了对于朝廷偏安江南的不满 。同时也表达自己的忧国忧民的情怀。
1.“何处望神州”中的“神州”指什么地方？答：“中原地区”或“中原”或 “中原大地”或“中国”。2.作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。答：年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。3.“年少万兜鍪”句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？运用了借代的手法，用“兜鍪”代指士兵。“兜鍪”，古代作战时戴的头盔，此处用“兜鍪”代指士兵，这样写非常形象，带着头盔的士兵，整装待发，英勇作战，年少的孙权统帅着这些士兵，更显其英姿飒爽，勇猛无敌，智勇双全。
1.《南乡子登京口北固亭有怀》这首词通篇三问三答，互相呼应，感叹雄壮，意境高远。它与稼轩同时期所作另一首登北固亭词《永遇乐》相比，一风格明快，一沉郁顿挫，同是怀古伤今，写法大异其趣，而都不失为千古绝唱，亦可见辛弃疾丰富多彩之大手笔也。
比较《永遇乐· ·京口北固亭怀古》和《南乡子登京口北固亭有怀》不同
2.《 永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。　舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。　元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，　一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？全词豪壮悲凉，义重情深，放射着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美。明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以京口北固亭怀古《永遇乐》为第一。”这种评价是中肯的。
这首词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，为国效力的壮烈情怀，蕴含着对苟且偷安、毫无作为的南宋朝廷的愤懑之情。这首词时空纵横开阖，气势宏大，融典故入词，借古讽今， 寄情委婉深沉，达到很高的艺术境界。
何处望：北固楼多少事：长江流谁敌手：曹刘
1.背诵默写该词。2.赏析该词中优美的诗句。