初中语文人教部编版 (五四制)九年级下册（2018）20 曹刿论战/《左传》备课ppt课件

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决定战争胜负的决定性因素究竟是什么？孟子说得好：“天时不如地利，地利不如人和。”决定战争胜负的决定性因素在于人心的向背。
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。记事起于鲁隐公元年，止于鲁哀公十四年。书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，又善于通过对话和行动表现人物的性格特点，对后代散文的发展有很大影响。《左传》分年记事，没有篇名。
战争背景春秋时，齐为大国，鲁为小国，彼此相邻。鲁庄公八年(前686年)，齐公子小白回齐国登位，是为齐桓公。他的兄长公子纠却在鲁国部队的保护下，回齐国争夺权位，结果被打败。齐桓公为了报复，于鲁庄公十年(前684年)出兵攻打鲁国。
读准字音刿（guì）　　　间（jiàn）鄙（bǐ） 徧（biàn）　　 帛（bó） 孚（fú）　　　辙（zhé） 靡（mǐ）
重点词语理解（1）又何间焉：参与。 （2）肉食者鄙：目光短浅。（3）衣食所安，弗敢专也：独自占有。（4）小惠未徧：通“遍”普遍、遍及。（5）小信未孚，神弗福也：赐福，保佑。（6）公将鼓之：击鼓。（7）驰之：之，音节助词，没有实际意义；驱车追赶。（8）辙：车轮行过的痕迹。 （9）轼：车前的横木。
（10）既克：既，已经；打了胜仗后。（11）夫战：夫，句首发语词，没有实际意义。（12）一鼓作气：鼓，名词作动词，击鼓。第一次击鼓时，士兵们鼓足了勇气。（13）惧有伏焉：焉，指示代词，意为“那里”。
重点句子（1）曹刿请见。 （翻译：曹刿请求庄公接见。）（2）肉食者鄙。 （翻译：大官们目光短浅，不能深谋远虑。）（3）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（4）小信未孚，神弗福也。 （5）小大之狱，虽不能察，必以情。（6）忠之属也。可以一战。
1.鲁庄公认为战前具备了那些条件？①“衣食所安，弗敢专也，必以分人”；②“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”；③“小大之狱，虽不能察，必以情。”。
2.对于这三方面的条件，曹刿又是如何评价的？第一个条件，曹刿的评价是“小惠未偏，民弗从也”；第二个条件，曹刿的评价是“小信未孚，神弗福也”；第三个条件，曹刿认为“忠之属也，可以一战”。
3.为什么说“小大之狱，虽不能察，必以情”是“可以一战”的主要条件？因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
4.从第一段中，可以看出曹刿是一个什么样的人？热爱自己的祖国，深谋远虑。
5.在战斗中，鲁军反攻的时机选在什么时候？选在“彼竭我盈”之时。战斗刚开始，不待齐军疲倦，庄公就急于出战（“公将鼓之”；“鼓”，名词作动词，击鼓）；当鲁军刚获胜，庄公又急于去追击（“公将驰之”）。
6.曹刿是如何帮助鲁庄公选定这个反攻时机的？曹刿阻止了鲁庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都必须把握有利的时机，要根据双方的士气和实力的变化作出正确判断。曹刿的两个“可矣”，使得战争出现“齐师败绩”和“遂逐齐师”的大好形势。
7.曹刿总结的有利于反攻和追击的最佳时机是什么？反攻时机——“彼竭我盈”之时。追击时机——其“辙乱旗靡”之时。
8.从本段可以看出曹刿的战术思想是什么？注重观察敌情，注重士气，注意抓住有利战机。
9.这篇文章的线索是什么？有两条线索：一是事件发展的线索：迎战——备战——胜战——评战。二是人物活动的线索：请见——请问——参战——释疑。
10.结合课文内容，说一说曹刿是一个怎样的人？曹刿具有卓越的军事见识和高超的作战指挥才能。这表现在：①重视战前政治准备。②他指挥作战谋虑周密，运用战略战术正确。
11.题目为“曹刿论战”，这是一篇记叙文还是议论文？这是一篇记叙文，但全文以“论”为中心。第１段记叙论战前政治准备的内容；第２段记叙战斗经过；第３段通过“叙”来“论”战争胜利的原因。
12.本文在写法上有什么突出的特点？文章围绕“论战”来进行选材与组织材料，详略得当，重点突出。
请你谈一谈你所了解的历史上以少胜多的战争。
1.积累文中的重点文言词语。2.背诵默写课文。
曹刿论战战前（论备战条件）——详 论 战中（献策略）——略 详略得当战后（论取胜原因）——详