初中美术人美版八年级上册2.手绘线条图像——物象空间的表达多媒体教学ppt课件
展开指包含有具体事物形象的三维立体空间。(空间是物质存在的一种客观形式,由长度、宽度、高度表现出来,是物质存在的广延性和伸张性的表现。)例如:我们上课的教室就被称作室内空间;游戏、运动的草坪和操场通常又被称作室外空间。
运用手绘线条图像表达出的物象空间显得清晰、简洁、美观,因而具有很强的实用性。
漫 画 中 的 应 用
广 告 中 的 应 用
画面前边的景象遮挡后边的景象,来表达前后,远近的关系
平摆在画面上的物象,下边的表示近,上边的表示远。如表示前院后院,楼上楼下等。此法不必考虑物体的透视关系,用在绘画中有一种装饰效果
利用近大远小的透视规律来表现空间关系,是符合人们直观感受的一种表达方法
有时要表现很大的空间,不是站在一个地方能看得到的,如表达街道街道从东到西,山底下到山上的景物,这时可采取边走边画的方式。在中国山水画中经常采取此表达方法
请选择一种合适的空间表达方法,把几个静物巧妙的按排在一个画面中,使画面具有空间感和美感。
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初中美术人美版八年级上册2.手绘线条图像——物象空间的表达集体备课ppt课件: 这是一份初中美术人美版八年级上册2.手绘线条图像——物象空间的表达集体备课ppt课件,共44页。PPT课件主要包含了礼品盒,笔袋笔,瓶子饮料,篮球和运动员,近大远小的透视原理,结构分析的表达方法,随身听,直观感受的表现方法,主观理解的表达方法,课堂练习等内容,欢迎下载使用。