小学数学六 小数的初步认识教学课件ppt

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1、通过商品的价格，在已有的生活经验和知 识背景下经历认识小数的过程。2、认识小数，正确读写简单的小数。重点3、能把生活经验与数学知识结合起来。4、知道以元为单位的小数的实际含义。难点
说出下面各种物品的价钱
七元两角五分 八元八角
像0.55、2.6、5.53、这样的 数叫做小数。
老师也找到了一些有关小数的信息， 大家一起来看一看、读一读。
小结：每个小数都有一个“点”，这个 点就称之为“小数点”。小数点左边部分和以前学的整数 读法一样，小数点右边只要按照顺序 读出每个数字就可以了。
在读小数的过程中 你发现了什么？
探索新知读读念念 7 2 5
注意小数点读作“点”整数部分是0的读作“零”小数部分顺次读出每一个数位上的数字
7.2 58 8 08.8 0
注意小数点写在个位的右下角 整数部分是零的写作“0”小数部分顺次写出每一个数位上的数字
整数部分 小数点.小数部分
读作二万三千 四百六十五
六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。
（1）从图中你知道了什么？小喇叭七角钱；气球5角钱；泡泡枪3元2角
（2）你能把它们的价钱用小数表示出来吗？
六一儿童节快到了，老师买了一些小礼物送给同学们。1元是10角。
米 分厘米 米1.951.72.06
米 分厘米 米1.950.172.60
1、姚明身高二点二六米2、刘翔110米栏成绩十二点八八秒3、陈老师的身高一点七一米4、一本故事书的价钱是八点九二元
能把他们转化成几元几角几分的形式吗？
写成以“元”为单位的小数
50元6角=（3角5分=（2元5分=（