西师大版五年级下册长方体、正方体的认识课文内容ppt课件
展开我们学过哪些平面图形?哪些立体图形?生活中哪些物体是长方体?哪些物体是正方体?
想一想,填一填: 拿出学具看一看、找一找、摸一摸,数一数,你准备从哪些方面来认识长方体?
两个面相交线叫做_ 棱__,三条棱相交的点叫做_顶点__。
说出长方体各部分的名称。
讨论:长方体的面、棱、顶点各有多少?
长方体有6个面、12条棱、8个顶点。相交于一个顶点的三条棱的长度分别是长方体的长,宽,高。
拿出学具看一看、找一找、摸一摸,数一数。 思考:长方体的长、宽、高一共有几组?
长方体相对的4条棱一样长, 12条棱按长度可以分成3组。
量一量、比一比: 拿出长方体学具量一量、比一比。观察长方体的各个面,相对的面有什么关系?
长方体是由6个长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的两个面完全相同。
6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。
12条、相对的棱的长度相等
想一想,填一填: 拿出正方体学具看一看、找一找、摸一摸,数一数。
指出正方体的有什么特征?
交流:说一说长方体和正方体的相同点和不同点?
和长方体的面、棱和顶点的数目都一样;只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。
总结:正方体是特殊的长方体。
长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)
(1)长方体有( )个面,( )条棱, ( )个顶点。
(2)长方体相对的面( ), 相对的棱长度( )。
(3)一个长方体最多可能有( )个面是 正方形。
1. 长方体的6个面一定都是长方形。 ( )2. 长方体三条棱相交的一点叫做它的顶点。 ( )3. 长方体是特殊的正方体。 ( )4. 决定长方体的大小的是它的长、宽、高。( )5. 底面是正方形的长方体,一定是正方体。 ( )6. 有8个顶点,12条棱,6个面的物体不是长方体就 是正方体。 ( )
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