西师大版六年级下册问题解决备课课件ppt

这是一份西师大版六年级下册问题解决备课课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了课堂引入，课堂探索，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
例：学校在植树节举行植树活动，六年级一班植树50棵，六年级二班植树40棵，六年级一班植树的棵数比六年级二班植树的棵树多几分之几？
我们村今年有彩色电视机360台，去年只有300台。今年比去年增涨了百分之几？
怎样理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”？
1.借助线段图分析数量关系，理解并掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的解题方法，能正确解决实际问题。2.感受数学与生活的练习，激发学习兴趣。
求一个数比另一个数多（少）百分之几的问题的解题方法：今年比去年增长了百分之几？用线段图表示图中的数量关系：解题关键：找准单位1
解法一：1.解题思路：先算今年比去年同期增长多少台，再算今年比去年增长的台数是去年的百分之几？2.列式解答：360-300=60（台） 60÷300=20% 综合算式：（360-300）÷300=20%
解法二：1.解题思路：把去年的彩电数看成单位“1”，先算今年的是去年的百分之几，再减去单位“1”，就是今年比去年增加了百分之几？2.列式计算：360÷300=120% 120%-1=20% 综合算式：360÷300-1=20%
　　今年比去年减少了百分之几？（画线段图解决问题。）
1.一种商品，原价80元，现价50元。现价比原价便宜了百分之几？原价比现价贵了百分之几？