小学音乐西师大版五年级下册唱歌 雪绒花示范课课件ppt
展开《雪绒花》是电影《音乐之声》中的一首歌曲。1959年,美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦创作了音乐剧《音乐之声》,演出后大受欢迎。1965年改编成同名电影。同年,影片获奥斯卡金像奖 。
结合故事思考:1.歌曲以雪绒花为主题,与祖国有什么关系?2.演唱时上校的心情是怎样的?
歌 曲 的 主 题
借“雪绒花”——赞美“祖国”
3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 3 3 4 5 6 — — 5 — —雪 绒 花 , 雪 绒 花, 每 天 清 晨 欢 迎 我。3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 — —小 而 白, 纯 又 美, 总 很 高 兴 见 我。20 05 5 7 6 5 3 — 5 1 — — 6 — 1 2 — 1 7 — — 5 — — 雪 似的 花 朵 深 情 开 放, 愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。3 — 5 2 — — 1 — 5 4 — — 3 — 5 5 6 7 1— — 1 0 0雪 绒 花 , 雪 绒 花, 为 我 祖 国 祝 福 吧。
——电影《音乐之声》插曲
初听歌曲,思考:
1、歌曲的情绪和节奏是怎样的?(舒缓的,轻柔的)(中速)2、这首歌是几拍子的?强弱关系怎样?(三拍子)(强弱弱)
强弱规律 :1、强 2、弱 3、弱
再听《雪绒花》,思考:歌曲分为几个部分?情绪有什么细微的区别?
A部分的音乐,带抒情性
B部分的音乐,带点活泼
1、用“la”发音模唱
2、思考:你认为难唱的部分在哪个地方?
XO OX X 雪 似 的
A组同学站立演唱歌曲并用单手划指挥图示 B组同学用“la”演唱旋律并拍手拍腿伴奏
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