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    苏教版四年级数学下册《8-1 用数对表示物体位置(1)》课堂教学课件

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    小学数学八 确定位置教学ppt课件

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    这是一份小学数学八 确定位置教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了实验小学马庄新村,课小结等内容,欢迎下载使用。
    小军坐在第 3排第4个。
    小军坐在第 4组第3个。
    通常把竖排叫作列,横排叫作行。一般情况下,确定第 几列要从左向右数,确定第几行要从前向后数。
    第5行 第4行 第3行 第2行 第1行第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列小军坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。
    第5行 第4行 第3行 第2行 第1行第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列1.在上图中找出第2列第4行的位置,用数对表示是( 2 , 4 )。2.(6,5)表示图中第 6 列第 5 行的位置。
    3第3行2第2行1第1行
    你能确定小莹的位置吗?她的位置用数对表示是(6 ,3)。
    小强(3,2)小英(4,5) 小青 (2,4)
    下面同步是练实习验小学所在街区的平面图。用数对表示实验小学和糖 城广场的位置。8
    影剧院1 23 456 7 89 10
    下图是小明家厨房贴的瓷砖,用数对表示4块装饰瓷砖的位置。
    (6, 2)用数对表示红花的位置。
    如图:方块中有25 个汉字,如:用 (5,3)表示“天”, 请按下列排列组成 一句话!
    (2 ,4)(3 ,5)(3 ,4)(3 ,2)(5 ,1)(2 ,3)(4 ,3)我们班是最棒的
    1.从观察者的角度,确定第几列一般从左 向右数,确定第几行一般从前往后数。 2.数对先数列,再数行,表示第几列第几行。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    从教材课后习题中选取;从课时练中选取。

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