2020-2021学年四 分数的意义和性质教学课件ppt

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同分母分数怎样比较大小？ 同分子分数呢？
同分母分数比较大小：分母相 同，分子大的分数比较大。同 分子分数比较大小：分子相同， 分母大的分数反而小。
只要比较这两 个分数的大小。
小明和小芳看一本同样的故事书。
把这两个数分 别和 2比较。
你还有其他的比 较方法吗？
还可以改成同分子的分数 比较：分子相同，分母越 大分数越小。
= 20 ，9 = 27
>答： 小芳 看的页数多。
1.先通分，再比较每组分数的大小。
3 和 43 和 1
2  2  3  633  396 ＞ 5
1212  224因为 9 ＜14
7  7  2  14
3 和78123  3  3  9
55  42066  530因为15 ＜16
44  5201010  3304  4  4  161  1 5  5
451063  3  5  153  3  3  9
2.你能根据分数的意义直接比较每组分数的大小吗？
6 和 95 ＞ 569
12 和87 ＜ 7128
分子相同的两个分数，分 母大的分数反而小，分母 小的分数反而大。
3.（1.01-0.17）×0.3÷1.4
=0.84×0.3÷1.4=0.252÷1.4=0.1812×0.4-（0.7+1.6）=4.8-2.3=2.5
3 和 94103 = 15420
5.用你喜欢的方法比较每组分数的大小。
第1题可以根据同分子分数 比；第2题、第3题通分后再 比；第4题化成带分数再比。
5 和 55 和 77和 2
121769153你准备怎么比？
6.用分数表示除法算式的商，再比较每组商的大小。
3÷5和5÷81÷6和4÷911÷4和13÷10
3÷5= 3= 241÷6= 1= 3540618
11÷4= 11 = 55
6÷10= 6= 3 （米）
5354= 203 ＞4
答：男孩的平均步长长一些。
这节课你们都学会了哪些知识？我学会了比较异分母分数的大小。异分母分数比较大小，一般先通分，再按同分母 分数比较大小。