小学数学苏教版五年级下册六 圆教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆教学ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了整体回顾，圆的面积，圆的认识，扇形的认识，圆的周长，知识梳理，综合运用等内容，欢迎下载使用。
这一单元，你学 到了哪些知识？
我了解了圆的特 征，认识了扇形。
我学会了计算圆 的周长和面积。
我掌握了用圆 规画圆的方法。
简单 组合 图形 的面 积
圆是什么样的图形？圆由曲线围成，没有顶点。 你知道圆各部分名称吗？画圆时，针尖固定的一点是圆心，通常用字母O表 示；连接圆心和圆上任意一点的线段（如OA）是 半径，通常用字母r表示；通过圆心并且两端都在 圆上的线段（如BC）是直径，通常用字母 d 表示。
扇形是什么样的图形？它们都是由圆的两条半径和一段曲 线围成的。它们都有一个角，角的 顶点在圆心。怎样计算圆的周长？如果用C表示圆的周长，那么周长C与直径d或半 径r的关系是：C = πd 或C = 2πr 。
1.画一个直径4厘米的圆，并用字母O、r、d分别表示它的圆 心、半径和直径，再求出它的周长和面积。圆的周长：3.14 × 4 = 12.56(厘米)圆 的 面 积 ： 3.14×（4÷2）2= 3.14×4= 12.56(平方厘米)答：它的周长是12.56厘米，面积是12.56平方厘米。
2.画出每组图形的对称轴。想一想，各能画几条？
4.公园里有一个圆形金鱼池，直径是18米。它的周长是 多少米？占地多少平方米？
3.14 × 18 = 56.52(米)3.14×（18÷2）2= 3.14×81= 254.34(平方米)答：它的周长是56.52米，面积是254.34平方米。
5.夏天的中午，一棵大树在地面 上的阴影是一个近似的圆形，它 的半径大约是6米。阴影部分的面 积大约是多少平方米？
3.14×62= 3.14×36= 113.04(平方米)答：阴影部分的面积大约是113.04平方米。
6.估一估，半径是5米的圆，有一间教室那么大吗？ 半径是10米的圆，大约有几间教室那么大？
3.14×52= 3.14×25= 78.5(平方米)
答：半径是5米的圆，有一间教室那么大；半径是10 米的圆，大约有6间教室那么大。
3.14×102= 3.14×100= 314(平方米)
7.小方骑自行车到学校用10分钟，这辆自行车的车轮外直 径大约是70厘米。按车轮每分钟转100圈计算，从小方家到 学校大约有多少米？
3.14×70 ×100 ×10= 219.8×100 ×10= 219800(厘米)= 2198（米）答：从小方家到学校大约有2198米。
8.一根长18.84分米的铁丝，正好在一 根圆柱形铁棒上绕了10圈。这根铁棒 横截面的直径约是多少厘米？面积呢？18.84分米=188.4厘米188.4÷10÷3.14=6（厘米）3.14×（6÷2）2= 3.14×9= 28.26(平方厘米)答：这根铁棒横截面的直径约是6厘米，面积是28.26平方厘米。