小学Unit 6 Whose dress is this?课文内容ppt课件

这是一份小学Unit 6 Whose dress is this?课文内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，Good job，fish，English ，Let’s read，Let’s make，Let’s talk，coat，dress，Helens等内容，欢迎下载使用。

1.We can say and write the names f sme clthes. 我们能说和写服饰类单词。2. We can use “whse” t ask questins. 我们能使用”whse”去询问问题。3. We knw the sund f the letter ’’i’’. 我们知道字母i的发音。4. We can say the rhyme and make a new rhyme. 我们能读小诗并创编新诗。
Learning aims
Let’s play a game
如果你看到图片或单词, 那就快速地说出来！
“Bmb!".
"Ouch!".
选择一种自己喜欢的方式读一读故事。
Happy reading
1.Read by yurself . (自己读)2.Read with yur deskmate.(和同桌读)3.Read in rles .(小组内分角色读) …
Befre eating fish , Let’s listen t sme English .
Let’s try t read
你们能试着读出它们吗？让我们加油！
你可以和同学一起，试着读出这些单词，体会字母i的发音/I/，比一比谁读得最好！
Ticking time
Whse cake is this?
It’s Chris’.
Where are they?他们在哪里？
They’re by（紧靠） the lake(湖).
读歌谣时，要注意节奏和韵律哦
Whse cake is this?Oh, Chris! Oh, Chris!Whse cake is this?It’s my cake.Let’s eat it by the lake.
Oh, ! Oh, !Whse ? my .Let’s .
Whse ?
cake is this
eat it by the lake
Let’s make rhymes
Oh, ! Oh, !Whse ? my .Let’s .
dress is this
g t the party
Oh, ! Oh, !Whse ? my .Let’s .
Whse ?
trusers are these
g t the playgrund
同桌合作：为Su Yang编写一首新的小诗
这些衣服的主人是谁呢？
Whse …is this/are these?
It’s /They’re…’s.
Let’s listen and match
听录音连线，找到衣服的主人。
Tips:注意听清录音中的关键信息（衣服、人物）哦！
Let’s match
A: Whse…is this/are these? B: It’s/They’re…’s.
Let’s write
Yang Ling's
Let’s check
Let’s keep the clthes in rder!让我们把衣服摆放有序！
让我们养成把物品摆放整齐的好习惯吧！