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    小学数学青岛版五四制四年级下册 3.1因数和倍数 课件
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    2021学年三 团体操表演——因数与倍数教学演示ppt课件

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    这是一份2021学年三 团体操表演——因数与倍数教学演示ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了试一试我能行,这节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。

    想:若排成长方形,可以怎样排队 ?每行排几个?可以排几行?用乘法算式表示出来。
    12的因数有: 1、2、3、4、6、12 。
    根据下面的算式,说一说谁是谁的因数,谁是谁的倍数。
    7和6都是42的因数,42既是7的倍数也是6的倍数。
    13和5都是65的因数,65既是13的倍数也是5的倍数。
    21和4都是84的因数,84既是21的倍数也是4的倍数。
    8和7都是56的因数,56既是8的倍数也是7的倍数。
    用算式找出24、36的因数
    想一想:怎样找的全,不遗漏
    1、2、3、4、6、8、12、24。
    1、2、3、4、6、8、9、12、18、36。
    12的因数有: 、2、3、4、6、
    24的因数有: 、2、3、4、6、8、12、
    36的因数有: 2、3、4、6、8、9、12、18、
    小蜗牛找倍数(找出3的倍数)。
    3的倍数有:3、6、9、12、15……
    一个数的倍数的个数是无限的。最小的是它本身,没有最大的倍数
    5、10、15、20、25……
    1. 填空:(1)3×7=21,( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。(2)72的最大因数是( ),最小倍数是( ),最小因数是( )。(3)一个数(0除外),它的最大因数和最小倍数都是( )。
    2.判断:(1)6是因数,30是倍数。 ( )(2)因为48÷6=8,所以48是6和8的倍数,6和8是48的因数。 ( )(3)一个数的因数一定小于这个数。( )(4)甲数比乙数大,甲数的因数的个数比乙数多。 ( )
    (3)这个数还是7的因数。
    (1)这个数是6的因数;
    (2)这个数也是4的因数;
    你知道吗? 认识完全数 完全数又叫完美数,是一些特殊的自然数。它除了自身以外,所有因数的和恰好等于它本身。 如: 6=1+2+3 28=1+2+4+7+14 6和28等都是完全数。
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