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西师大版二年级下册收集与整理课前预习ppt课件
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一、创设情境，体会分类整理的意义
问题：如果要看《安徒生童话》，你更愿意从哪个书架上找？ 说说你是怎么想的。
汇报交流分类结果。A、颜色分类：黄色有（9）张，红色有（11）张。B、图形分类：正方形有（10）张，圆形有（10张。C、形状和颜色：红色正方形（5）张，黄色正方形（5）张，红色圆形（6）张，红色正方形（4）张。
我按颜色分，分成了两类。
黄色的纽扣有（ ）颗，灰色的纽扣有（ ）颗。
我按形状分，分成了两类
圆形的纽扣有（4）颗，方形的纽扣有（8）颗
我按形状和颜色分，分成了4类。
灰色的圆形纽扣有（ 2 ）颗，灰色的方形纽扣
有（ 3 ）颗，黄色的圆形纽扣有（2）颗，黄色的方形纽扣有（ 5）颗。
先画一条直线，在直线下面写出水果名称，
然后再用从下至上来表示它们的个数。
哪种方法更简便？哪种水果最多？哪种水果最少？
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