苏教版八年级下册第一节 传染病课前预习ppt课件

这是一份苏教版八年级下册第一节 传染病课前预习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了初识水痘的病因，病原体，再探水痘的传播，传染源，易感人群，传播途径，模拟水痘的传播，传染病，角色扮演，三探水痘的预防等内容，欢迎下载使用。

水痘是怎么由一个同学传给另一个同学的呢？
游戏：音乐传球 第一个同学拿到气球待命。开始后，以最快的速度进行传球，注意不能让气球掉到地上。
观察自己的双手、身上，你都发现了什么？
气球上的粉末相当于什么？
传气球的同学们相当于什么？
被沾到粉末的同学，有的发病了，有的没有，这些发病的同学发病前相当于什么？发病后又相当于什么？
沾有粉末的气球相当于什么呢？
自主学习课本87页3、4、5小节，思考：
思考：1、哪个图片代表了病原体？ 2、哪些图片的组合代表了传染源？ 3、哪些图片的组合代表了传播途径？ 4、哪些图片代表了易感人群？自选图片，完成拼图
拼图活动：认识三个概念
空气（有水痘-带状疱疹病毒）
传染病是由 大量生殖引起的，能够从 通过一定的 传给 的疾病。
传染病传播的三个基本环节，必须同时具备才能传播，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
忽然发现，我们班的小华也得了水痘，我们应该怎么预防水痘的大爆发呢？
如果你是我校的校医、小华的班主任、小华的同学或小华的家长，你会如何预防呢？ 每小组选择一种角色进行讨论、交流。
早发现、早报告、早隔离、早治疗
加强卫生管理，注意个人卫生，保持室内通风，不随地吐痰等
锻炼身体，合理膳食，保证充足的睡眠，注射相应的疫苗等
勤洗手，多通风，人多不去凑热闹
多喝水，睡眠足，瓜果蔬菜营养好
思考：下面两句广告词分别采取的哪种预防措施？
疾病来到家门口，预防事儿先做好。遇到病人戴口罩，人多不去凑热闹。一日三餐营养好，平衡膳食健康保。开窗通风很重要，空气流通病菌少。衣被常洗太阳照，喷嚏咳嗽纸巾包。开水熟食洗手好，体弱少年打疫苗。预防措施尽知晓，劳逸结合莫操劳。
甲型肝炎、乙型肝炎、艾滋病、肺结核、灰指甲、蛔虫病……
请根据参考信息，写出这些常见传染病的病原体（见学习单上的活动三）
病毒、细菌、真菌、寄生虫等
一位患甲型肝炎的同学通过与其它同学共同取食，可能将甲型肝炎传播给其它同学。在这个过程中，传播途径是
预防甲型肝炎传播的主要方法有哪些？
对甲肝患者患者进行隔离、治疗
对患者的饮食用具进行消毒
完成一份“预防传染病”的手抄报
口号：“预防传染病， 保护自己，关爱他人， 革除陋习，从我做起！”