还剩31页未读，
继续阅读
2020-2021学年第三节 溶解度教学演示ppt课件
展开
这是一份2020-2021学年第三节 溶解度教学演示ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了最多能溶解多少氯化钠，不饱和溶液，饱和溶液，增加溶质或降低温度，增加溶剂或升高温度，溶解度，影响因素，溶解度曲线，几种物质的溶解度曲线，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
加热后,硝酸钾又能溶解了
2．饱和溶液和不饱和溶液的相互转化问题：
一、饱和溶液、不饱和溶液
1.在一定温度下，向一定量溶剂里加入某溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶解的的溶液，叫做不饱和溶液。
讨论：饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系
对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液、稀溶液不一定是不饱和溶液；对于同一种溶质来说，在一定温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
冷却热的饱和溶液时，硝酸钾晶体从溶液中析出
⑴蒸发溶剂的方法适用于绝大多数物质，可加热蒸发、自然蒸发，也可恒温蒸发，如：氯化钠。⑵冷却热饱和溶液的方法只适用于固体物质，且溶解度受温度影响较大的物质，如硝酸钾等。
一般说来，可以向原溶液中再加入少量原溶质，如果溶解的量不再增大，则说明原溶液是饱和溶液；如果溶解的量还能增大，则说明原溶液是不饱和溶液。
3．使溶质从溶液中结晶的方法
4．判断溶液是否饱和的方法：
1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（ ） A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾
2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的
4.用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？ 反之又怎样操作？
3. 什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时 我们要指明在一定条件下？
不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、蒸发溶剂（H2O） 降低KNO3溶液的温度；
饱和变不饱和：增加溶剂（H2O）、升高KNO3溶液的温度。
与溶质和溶剂的性质有关
一种物质溶解在另一种物质的能力。
实例：食盐溶于水，而不溶于酒精， 油脂易溶于汽油而不溶于水
物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示
1．固体溶解度在一定温度下，某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。例如:NaCl在20 ℃的溶解度为36 g，表示的意义就是：在20 ℃时，100 g水中溶解36 g氯化钠时溶液达到饱和状态。或者说，在20 ℃时，100 g水最多能溶解36 g氯化钠。
标准：在100克溶剂中
1、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示。
溶解性只是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小，是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。我们一般根据物质在20℃时的溶解度来判断物质的溶解性，如下表所示：
2．溶解度和溶解性的关系：
溶解度随温度变化有两种表示方法：①列表法； ②溶解度曲线。
3、固体溶解度的表示方法
⑴溶解度曲线: 由于固体物质的溶解度随温度变化而变化，随温度一定而一定，这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。
熟石灰的溶解度随温度升高而降低
①表示同一种物质在不同温度时的溶解度，查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性。②表示不同物质在同一温度时的溶解度，可以比较同一温度时，不同物质的溶解度的大小；③ 两条溶解度曲线的交点，表示在该点所示的温度下，两种物质的溶解度相等。④比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法。⑤表示物质的溶解度随温度的变化情况，比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度：曲线陡升：型物质的溶解度随温度升高而增大，如：硝酸钾。 ；曲线缓升：物质的溶解度受温度的影响很小，如：氯化钠；曲线下降：物质的溶解度随温度的升高而减小，如：氢氧化钙。
⑵溶解度曲线的意义及应用：
⑥确定溶液的状态（饱和与不饱和）A:溶解度曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度，溶液所处的状态是饱和溶液。B:溶解度曲线下面的面积上的点，表示溶液所处的状态是不饱和状态，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液。C:溶解度曲线上面的面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且该溶质有剩余。
温度：在溶质和溶剂一定的情况下，温度是影响固体溶解度的重要因素。一般规律如下：①大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大（如硝酸钾）； ②少数固体物质的溶解度受温度变化影响较小（如氯化钠）； ③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小（如氢氧化钙）。
5.影响固体物质的溶解度的因素:
1、在20ºC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20ºC 时的溶解度为23克。2、在20ºC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶 解度为23克。3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解 度为36.5克。4、在20ºC时，在100克水中最多能溶解NaCl 36.5克，则氯 化钠的溶解度为36.5克
例3：判断下列说法是否正确
1、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质__________________ (2) M点表示在__ºC时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 >B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。
M点的含义是___________,当温度为t 1ºC,三种物质溶 解度由小到大依次为______, 当为t３ºC时，溶解度最大的 是________。
2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线，请回答：
3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. B的溶解度小于A的溶解度 B. 在t℃时，A的质量分数大于B 的质量分数 C. 当A中含有少量B时，可用结 晶法提纯A D. 0℃时，A是微溶物质，B是易 溶物质
作业：P415、6、7
1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时， 汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关？3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？
利用所学知识解释下列现象？１、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？
1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水 里达到饱和状态时的气体体积。
2、影响气体物质溶解度的因素：
气体溶解度是指该气体在压强为101 kPa，一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。例如在0 ℃时，氧气的溶解度为0.049，就是指在0 ℃，氧气压强为101 kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气。气体溶解度与温度和压强有关，随温度升高而减小，随压强增大而增大。
汽水中含有大量二氧化碳
为什么要向鱼缸中通入空气
把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
1．在 温度下，在 的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ； 叫做这种溶质的不饱和溶液。2．对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是( )A.蒸发H2O B.加KNO3晶体 C.升高温度 D.降低温度3．关于饱和溶液的说法正确的是( )A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出4．下列关于饱和溶液的说法中，错误的是( )A.在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液
5．某温度下，将 3 g A物质放入7 g水中，得到 10 g溶液，该溶液是（ ）A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.浓溶液 D.无法确定6．A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是( )A.升高溶液的温度B.降低溶液的温度C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出7．一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量是（ ）A.100g B.110g C.90g D.无法确定8．在10℃时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是( )A.温度降低了 B.温度升高了C.溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少
9．饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( )A.稀溶液 B.浓溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液10．20℃时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是( )A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．变浓 D．变稀11．一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾固体，下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是( )
13．已知20℃时，100 g水中最多能够溶解36 g食盐。①20℃时，将33g食盐放入100 g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为________；②再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为________(填写"饱和溶液"或"不饱和溶液")，此时所得溶液的质量为________；③再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐________(填“能”或“不能”)溶解，此时所得溶液为________________(填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，溶液的质量为________。 14．如图所示，在室温下的饱和食盐水中，放了一个塑料小球，当采取以下几种方法后，请分析小球在液面沉浮的情况。①加入少量食盐晶体；②加入少量水；③把温度升高到30℃。
15．下列的硝酸钾溶液是否饱和？①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原溶液为 。②把常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80℃，则溶液变为 。③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则此溶液为 。④将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液为 。16．室温下的饱和食盐水中，加入食盐固体不能溶解，加入蔗糖能溶解吗？它是蔗糖的饱和溶液吗？
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题：（1）30℃时，A物质的溶解度为______g。 （2）10℃时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是____。 （3）____℃时，AB两种物质的溶解度相同。 （4）当温度变化时，溶解度变化最明显的是__ _物质，溶解度变化不大的是_ __物质。
1．固体溶解度是指 。2．要使KNO3溶解度增大,采用的方法是( )A. 增加水 B. 增加KNO3 C. 不断搅拌 D. 升高温度3．在10℃时，某固体物质的溶解度为5g，在此温度下该物质饱和溶液里，下列相互之间的质量比例关系正确的是( )A. 溶液:溶质＝21:1 B. 溶剂:溶质＝19:1C. 溶液:溶剂＝20:21 D. 溶质:溶液＝1:204．t℃时，把14g氯化钾饱和溶液蒸干，得到氯化钾4g，t℃时氯化钾的溶解度为( )A. 40g B. 20g C. 140g D. 120g5．已知下列物质在20℃时的溶解度,其中属于微溶物质的是( )A. CaCO3：0.0013g B. NaCl：36g C. Ca(OH)2：0.17g D. KClO3：7.4g
7．在0℃和1标准大气压下，1L水里最多能溶解5L气体A，则0℃时，A的溶解度为( )A.5L B.5 C.500L ．要使一瓶氢氧化钙饱和溶液变成不饱和溶液，所应采取的方法是( ) A.升高温度 B.降低温度C.加入一定量蒸馏水 D.静置后过滤9．如图所示,表示物质x在水中的溶解度随温度,压强的变化关系x可能是( )A. NaCl B. CO2 C. Cu(OH)2 D. KNO3
10．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )A. 烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B. 喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C. 揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出 D. 夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面11．20℃时,在10g水中溶解6gA物质,下列结论正确的是（ ）A. 20℃时,A物质的溶解度为60g B. 温度降到5℃时,一定有晶体析出C. A物质属于易溶物质 D. 保持温度不变时,若蒸发掉5g水,则析出3g晶体16．自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关。请根据下列事实推测外界因素如何影响物质的溶解度。请简单解释下列现象：⑴将凉开水倒入鱼缸养鱼，鱼不久会死掉。 ⑵ 加热到20℃时的饱和石灰水，石灰水变浑浊。⑶1999年我国科考队首次在西藏羌北无人区发现，当地进入严冬时，广大冰冻湖泊中析出十分壮观的多面体的碳酸钠晶体。⑷夏天，贮存自来水的瓶子内壁挂满一层气泡。⑸打开汽水瓶盖时，常常有大量气泡涌出。⑹利用蒸发的方法从海水中提取食盐
加热后,硝酸钾又能溶解了
2．饱和溶液和不饱和溶液的相互转化问题：
一、饱和溶液、不饱和溶液
1.在一定温度下，向一定量溶剂里加入某溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做饱和溶液；还能继续溶解的的溶液，叫做不饱和溶液。
讨论：饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系
对于不同溶质来说，浓溶液不一定是饱和溶液、稀溶液不一定是不饱和溶液；对于同一种溶质来说，在一定温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。
冷却热的饱和溶液时，硝酸钾晶体从溶液中析出
⑴蒸发溶剂的方法适用于绝大多数物质，可加热蒸发、自然蒸发，也可恒温蒸发，如：氯化钠。⑵冷却热饱和溶液的方法只适用于固体物质，且溶解度受温度影响较大的物质，如硝酸钾等。
一般说来，可以向原溶液中再加入少量原溶质，如果溶解的量不再增大，则说明原溶液是饱和溶液；如果溶解的量还能增大，则说明原溶液是不饱和溶液。
3．使溶质从溶液中结晶的方法
4．判断溶液是否饱和的方法：
1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（ ） A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾
2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的
4.用什么方法可以使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液？ 反之又怎样操作？
3. 什么叫饱和溶液？什么叫不饱和溶液？为何说饱和溶液时 我们要指明在一定条件下？
不饱和变饱和：增加溶质（KNO3）、蒸发溶剂（H2O） 降低KNO3溶液的温度；
饱和变不饱和：增加溶剂（H2O）、升高KNO3溶液的温度。
与溶质和溶剂的性质有关
一种物质溶解在另一种物质的能力。
实例：食盐溶于水，而不溶于酒精， 油脂易溶于汽油而不溶于水
物质溶解性能力的大小常用溶解度来表示
1．固体溶解度在一定温度下，某固态物质在100 g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
如果不指明溶剂，通常所说的溶解度是指物质在水里的溶解度。例如:NaCl在20 ℃的溶解度为36 g，表示的意义就是：在20 ℃时，100 g水中溶解36 g氯化钠时溶液达到饱和状态。或者说，在20 ℃时，100 g水最多能溶解36 g氯化钠。
标准：在100克溶剂中
1、定义：在一定温度下，某固态物质在100溶剂里达到 饱和状态时所溶解的质量，用符号S表示。
溶解性只是一般地说明某种物质在某种溶剂里溶解能力的大小，是物质的一种物理性质。通常用易溶、可溶、微溶、难溶或不溶等粗略的概念表示。我们一般根据物质在20℃时的溶解度来判断物质的溶解性，如下表所示：
2．溶解度和溶解性的关系：
溶解度随温度变化有两种表示方法：①列表法； ②溶解度曲线。
3、固体溶解度的表示方法
⑴溶解度曲线: 由于固体物质的溶解度随温度变化而变化，随温度一定而一定，这种变化可以用溶解度曲线来表示。我们用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，绘出固体物质的溶解度随温度变化的曲线，这种曲线叫做溶解度曲线。
熟石灰的溶解度随温度升高而降低
①表示同一种物质在不同温度时的溶解度，查找指定温度时物质的溶解度，并根据溶解度判断溶解性。②表示不同物质在同一温度时的溶解度，可以比较同一温度时，不同物质的溶解度的大小；③ 两条溶解度曲线的交点，表示在该点所示的温度下，两种物质的溶解度相等。④比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度，并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法。⑤表示物质的溶解度随温度的变化情况，比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度：曲线陡升：型物质的溶解度随温度升高而增大，如：硝酸钾。 ；曲线缓升：物质的溶解度受温度的影响很小，如：氯化钠；曲线下降：物质的溶解度随温度的升高而减小，如：氢氧化钙。
⑵溶解度曲线的意义及应用：
⑥确定溶液的状态（饱和与不饱和）A:溶解度曲线上的点表示物质在该点所示温度下的溶解度，溶液所处的状态是饱和溶液。B:溶解度曲线下面的面积上的点，表示溶液所处的状态是不饱和状态，依其数据配制的溶液为对应温度时的不饱和溶液。C:溶解度曲线上面的面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且该溶质有剩余。
温度：在溶质和溶剂一定的情况下，温度是影响固体溶解度的重要因素。一般规律如下：①大部分固体物质的溶解度随着温度的升高而增大（如硝酸钾）； ②少数固体物质的溶解度受温度变化影响较小（如氯化钠）； ③极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小（如氢氧化钙）。
5.影响固体物质的溶解度的因素:
1、在20ºC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20ºC 时的溶解度为23克。2、在20ºC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶 解度为23克。3、在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解 度为36.5克。4、在20ºC时，在100克水中最多能溶解NaCl 36.5克，则氯 化钠的溶解度为36.5克
例3：判断下列说法是否正确
1、如图：A、B是两种物质的 溶解度曲线图， (1) A物质的溶解度曲线表明A 物质__________________ (2) M点表示在__ºC时A和B的 溶解度______,在_____时A 物质的溶解度 >B物质的溶 解度。在____时A物质的溶 解度小于B物质的溶解度。
M点的含义是___________,当温度为t 1ºC,三种物质溶 解度由小到大依次为______, 当为t３ºC时，溶解度最大的 是________。
2、如图是A、B、C三种物质在 水中的溶解度曲线，请回答：
3、图中所示是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A. B的溶解度小于A的溶解度 B. 在t℃时，A的质量分数大于B 的质量分数 C. 当A中含有少量B时，可用结 晶法提纯A D. 0℃时，A是微溶物质，B是易 溶物质
作业：P415、6、7
1、打开汽水（或某些含有二氧化碳气体的饮料）盖时， 汽水会自动喷出来；说明气体在水中的溶解度与什 么有关？2、喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度 还与什么有关？3、用什么方法可以确定汽水中溶解的气体是二氧化碳？
利用所学知识解释下列现象？１、打开健力宝盖时我们为何会看到有气体冒出？２、给水加热时我们为何可以看到水中出现气泡？
1、定义：在压强为101KPa、一定温度时溶解在１体积水 里达到饱和状态时的气体体积。
2、影响气体物质溶解度的因素：
气体溶解度是指该气体在压强为101 kPa，一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。例如在0 ℃时，氧气的溶解度为0.049，就是指在0 ℃，氧气压强为101 kPa时，1体积水最多能溶解0.049体积氧气。气体溶解度与温度和压强有关，随温度升高而减小，随压强增大而增大。
汽水中含有大量二氧化碳
为什么要向鱼缸中通入空气
把水喷向空中可以增加养鱼池水中氧气的溶解量
1．在 温度下，在 的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ； 叫做这种溶质的不饱和溶液。2．对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是( )A.蒸发H2O B.加KNO3晶体 C.升高温度 D.降低温度3．关于饱和溶液的说法正确的是( )A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液D.饱和溶液降温时,会有晶体析出4．下列关于饱和溶液的说法中，错误的是( )A.在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液
5．某温度下，将 3 g A物质放入7 g水中，得到 10 g溶液，该溶液是（ ）A.饱和溶液 B.不饱和溶液 C.浓溶液 D.无法确定6．A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是( )A.升高溶液的温度B.降低溶液的温度C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出7．一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量是（ ）A.100g B.110g C.90g D.无法确定8．在10℃时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是( )A.温度降低了 B.温度升高了C.溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少
9．饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( )A.稀溶液 B.浓溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液10．20℃时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是( )A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．变浓 D．变稀11．一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾固体，下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是( )
13．已知20℃时，100 g水中最多能够溶解36 g食盐。①20℃时，将33g食盐放入100 g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为________；②再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为________(填写"饱和溶液"或"不饱和溶液")，此时所得溶液的质量为________；③再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐________(填“能”或“不能”)溶解，此时所得溶液为________________(填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，溶液的质量为________。 14．如图所示，在室温下的饱和食盐水中，放了一个塑料小球，当采取以下几种方法后，请分析小球在液面沉浮的情况。①加入少量食盐晶体；②加入少量水；③把温度升高到30℃。
15．下列的硝酸钾溶液是否饱和？①把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里，晶体减少，则原溶液为 。②把常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到80℃，则溶液变为 。③在10℃时的硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体，则此溶液为 。④将50℃时接近饱和的硝酸钾溶液降温至10℃，则溶液为 。16．室温下的饱和食盐水中，加入食盐固体不能溶解，加入蔗糖能溶解吗？它是蔗糖的饱和溶液吗？
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题：（1）30℃时，A物质的溶解度为______g。 （2）10℃时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是____。 （3）____℃时，AB两种物质的溶解度相同。 （4）当温度变化时，溶解度变化最明显的是__ _物质，溶解度变化不大的是_ __物质。
1．固体溶解度是指 。2．要使KNO3溶解度增大,采用的方法是( )A. 增加水 B. 增加KNO3 C. 不断搅拌 D. 升高温度3．在10℃时，某固体物质的溶解度为5g，在此温度下该物质饱和溶液里，下列相互之间的质量比例关系正确的是( )A. 溶液:溶质＝21:1 B. 溶剂:溶质＝19:1C. 溶液:溶剂＝20:21 D. 溶质:溶液＝1:204．t℃时，把14g氯化钾饱和溶液蒸干，得到氯化钾4g，t℃时氯化钾的溶解度为( )A. 40g B. 20g C. 140g D. 120g5．已知下列物质在20℃时的溶解度,其中属于微溶物质的是( )A. CaCO3：0.0013g B. NaCl：36g C. Ca(OH)2：0.17g D. KClO3：7.4g
7．在0℃和1标准大气压下，1L水里最多能溶解5L气体A，则0℃时，A的溶解度为( )A.5L B.5 C.500L ．要使一瓶氢氧化钙饱和溶液变成不饱和溶液，所应采取的方法是( ) A.升高温度 B.降低温度C.加入一定量蒸馏水 D.静置后过滤9．如图所示,表示物质x在水中的溶解度随温度,压强的变化关系x可能是( )A. NaCl B. CO2 C. Cu(OH)2 D. KNO3
10．生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )A. 烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B. 喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C. 揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出 D. 夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面11．20℃时,在10g水中溶解6gA物质,下列结论正确的是（ ）A. 20℃时,A物质的溶解度为60g B. 温度降到5℃时,一定有晶体析出C. A物质属于易溶物质 D. 保持温度不变时,若蒸发掉5g水,则析出3g晶体16．自然界中的某些现象都跟物质的溶解度有关。请根据下列事实推测外界因素如何影响物质的溶解度。请简单解释下列现象：⑴将凉开水倒入鱼缸养鱼，鱼不久会死掉。 ⑵ 加热到20℃时的饱和石灰水，石灰水变浑浊。⑶1999年我国科考队首次在西藏羌北无人区发现，当地进入严冬时，广大冰冻湖泊中析出十分壮观的多面体的碳酸钠晶体。⑷夏天，贮存自来水的瓶子内壁挂满一层气泡。⑸打开汽水瓶盖时，常常有大量气泡涌出。⑹利用蒸发的方法从海水中提取食盐
相关课件
化学九年级下册第三节 溶解度课堂教学ppt课件： 这是一份化学九年级下册第三节 溶解度课堂教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了饱和溶液和不饱和溶液，现象及结论，海水提取食盐流程，稀溶液与浓溶液等内容，欢迎下载使用。
初中化学北京课改版九年级下册第三节 溶解度图片课件ppt： 这是一份初中化学北京课改版九年级下册第三节 溶解度图片课件ppt，共52页。PPT课件主要包含了实验探究3，溶解度，应该在同一温度下，溶剂量应该相同，应该达到饱和状态等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年第三节 溶解度图文ppt课件： 这是一份2020-2021学年第三节 溶解度图文ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了演示实验，物质的溶解性，影响因素，表示方法，固体溶解度曲线，是一个比值无单位，想一想等内容，欢迎下载使用。
