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    济南社八年级下册生物 5.1.3生物进化的历程 课件

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    2021学年第三节 生物进化的历程课文内容课件ppt

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    这是一份2021学年第三节 生物进化的历程课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了新课导入,资料1,三叶虫化石,资料1说明了什么,资料2,始祖鸟,爬行动物,被覆羽毛有翅膀有喙,嘴里有牙齿有爪,相似点等内容,欢迎下载使用。
    有比恐龙更古老的物种吗?它是如何进化来的呢,自然界中生物的进化趋势是怎样的呢?
    1.举例说出研究生物进化的方法。2.概述生物进化的主要历程。
    学习研究生物进化的方法
    思考:1.比较生物化石在地质层中的分布有何规律?2.这种分布规律说明了什么?3.通过对资料1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗?4.科学家通过什么方法得出这个进化顺序?
    资料1表明,鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为:鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
    1.始祖鸟和鸟类、爬行类相比有哪些相似和不同的特征?2.现在还有这种动物吗?说明始祖鸟是属于什么类型的动物?3.根据资料2你知道鸟类是哪一类动物进化来的吗?你通过什么方法得出这样的结论?
    鸟、始祖鸟和爬行动物形态比较
    资料2表明,鸟类是由爬行动物进化而来的,始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的过渡类型。
    一些生物的细胞色素C的氨基酸比较
    1.比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近?2.从人的细胞色素C跟其他动物比较,你得出什么结论?你通过什么方法得出这个结论?
    生物进化的研究是建立在对许多科学领域的研究基础上的,涉及许多研究方法。其中最重要的是______。
    研究生物进化主要方法--
    科学家们通过对不同年代化石的纵向比较,以及对现在生物种类的横向比较等方法,推断出了生物进化的大致历程。那么从地球上最初的生命形式到现在形形色色的生物,究竟经历了哪些进化环节呢?
    如图为生物进化树。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。根据生物进化树,尝试描述生物进化的主要历程。
    没有根、茎叶的分化,没有输导组织
    有茎、叶分化,没有叶脉等
    根、茎、叶、花、果实、种子
    简单到复杂、低等到高等、水生到陆生
    生物进化的趋势是怎样的?
    你得出生物进化的规律是什么?你通过什么方法得出这个规律?
    由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
    化石是研究生物进化的重要证据
    不同生物细胞色素c的差异
    1.下列植物类群中,受精作用已完全脱离水的限制的是( )A.藻类植物 B. 苔藓植物C. 蕨类植物 D. 被子植物
    2.以下哪种说法不能正确地描述生物进化的趋势?( )A.由简单到复杂 B. 由低等到高等C.由水生到陆生 D. 由地下到地面
    3.下列动物进化顺序中错误的是( )A.腔肠动物→扁形动物 → 线形动物 B.线形动物 → 软体动物 → 环节动物C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类D. 鱼类 → 两栖类 → 哺乳类 → 爬行类
    在漫长的进化过程中,既有新的生物种类产生,也有一些生物种类绝灭。各种生物在进化过程中形成了适应各自环境的形态结构和生活习性。

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