初中生物济南版八年级下册第四节 生物进化的原因图片课件ppt

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3、研究生物进化的主要证据是＿＿＿，重要方法是＿＿＿。4、科学家通过对＿＿ ＿的纵向比较和＿＿＿＿＿的横向比较来推断＿＿＿＿＿的大致过程。
1.在生物进化的过程中，为什么有些生物种类会灭绝？2.新的生物种类是怎样形成的？3.在自然界中推动生物不断进化的原因是什么？
黑色树干上的桦尺蠖
1850年：浅色多数,深色少数
1950年：深色多数,浅色少数
长满地衣树干上的桦尺蠖
100年以后，桦尺蠖由浅色占多数变成深色占多数，原因是什么？
自然选择（周围环境变化，环境和鸟对桦尺蠖的选择作用）的结果，浅色的桦尺蠖在黑褐色树干上易被捕捉，深色的易幸存下来，繁衍后代。
如果人们要使该地区 的 浅色桦尺蠖重新恢复为常见类型，你认为应该怎么做？
治理环境，减少工厂排出的煤烟，使曼彻斯特地区的自然环境尽量恢复正常并得到保护。
体色与周围环境色彩很相似，这种体色称之为保护色。具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。
除了保护色，动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。
警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别，避免自身遭到攻击。
兰花螳螂若虫
某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物，借以蒙蔽敌害，保护自身的现象。
这些保护色是怎样形成的呢？
探究实验：模拟保护色的形成过程
动物的保护色是怎样形成的呢？
动物的保护色是自然选择的结果
改变背景色后哪个更容易被你看到？
适者生存。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去，就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。
生物只有适应不断变化的 环境才能生存和繁衍
1859年出版《物种起源》---达尔文
达尔文的观点：适者生存
1.起初长颈鹿的脖子有长有短。
2.当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。
得不到足够的食物被淘汰
自然选择学说的主要内容： 过度繁殖 （前提）
遗传和变异（基础、内因）
一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵。
生存斗争是生物进化的动力
　　狼群中本就有个体差异，有的善跑，有的不善跑，有的凶猛，有的不凶猛，有的狡猾，有的愚笨；另一方面因食物、空间的有限引发了生存竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物，在生存竞争中能够适应环境而生存下来，并繁殖更多的个体，将该性状遗传给后代，相反不凶猛、不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰。
用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程
激烈的生存斗争 遗传和变异
生物进化的内在因素（基础）：
动物具有与环境色彩非常相似的体色
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉。
人们根据自己的需求和爱好，经过不断选择和培育形成生物新品种的过程。
2、应用：培育新的物种
原鸡遗传和变异 （内在因素）人工不断选择(符合人类需要的生存下来) 新的物种
通过人工选择形成不同品种的犬
人工选择与自然选择有什么不同？ 1、起选择作用的因素： 人工选择－－ 自然选择－－ 2、选择的结果： 人工选择－－ 自然选择－－ 3、选择的速度及所用时间： 人工选择－－ 自然选择－－
保留对生物自身生存有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利。
速度缓慢，时间较漫长。
1、自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的。 ( )2、草地上的蝗虫在春天和秋天，体色不会有变化。 ( )3、海洋生物的演化地位一般较低等4、昆虫有翅的适应能力强于无翅的种类 ( )
1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它 们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟，这是 ( )A、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的C、条件反射造成的 D、自然选择的结果2、有些岛屿常刮大风，那里的植物一般都很矮小，有很多是贴地蔓生的，这是( )A、自然选择的结果 B、人工选择的结果C、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化