初中生物冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线教学课件ppt

这是一份初中生物冀教版七年级下册第三节 物质运输的路线教学课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了全身血液流动的方向，毛细血管，自学与思考，肺循环，体循环，人体的血液循环路线，左心室，主动脉，全身毛细血管，各级静脉等内容，欢迎下载使用。

人体的血液循环系统由心脏、动脉、毛细血管和静脉组成，血液就在遍布全身的血管中循环流动。
心脏不停地跳动,促使血液在心脏和全部血管所组成的密闭管道中循环流动,这一过程就是血液循环.一昼夜流经心脏的血液约为10000L。
2、什么是动脉血?什么是静脉血?
4、经过肺循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?
1、血液循环系统由几部分组成？
3、经过体循环,血液发生了什么变化?为什么会发生这种变化?
1、体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回”。
2、血液流动方向是“室—动—毛—静—房” 。
有人曾做过测定：安静时，一滴血通过这条完整的路线约需20秒钟，而其中16秒在体循环，4秒在肺循环，因此，把体循环又叫大循环，肺循环叫小循环。在心脏的结构中，左心室壁为右心室壁的三倍厚，它收缩有力，适于把血压到身体较远及位置较高的头部血管，与完成大循环功能相适应。
因为当心脏收缩时，血液会同时从左、右心室射出，因此两条途径是同时进行的，而且又在心脏汇合为一条完整的血液循环途径。
动脉血—— 血液含氧较多，颜色鲜红。
静脉血—— 血液含氧较少，颜色暗红。
想一想：体循环和肺循环过程中，血液的含氧量、含二氧化碳量各有什么变化？在什么部位发生变化的？
你认为：“动脉里流的都是动脉血，静脉里流的都是静脉血”这种说法对吗？ 如不对，请举例。
脚磨起水泡其实是一种组织水肿的形式。
水泡中的液体是组织液。长时间行走导致部分毛细血管的通透性增大，部分血浆蛋白进入组织液，又导致组织液的渗透压增大，而使组织液增多。泡破之后组织液流出。
血液在心脏与全身各组织器官之间的循环
血液在心脏和肺之间的循环
含氧丰富.颜色鲜红的血
含氧较少，颜色暗红的血
1、人在打点滴（挂水）时，药物注 射到人体的哪类血管中？
2、人在生病时肌肉注射和静脉注射哪种疗效快？若跟踪检查，则最先在心脏的哪个腔发现这种药物？
3 、下列一定是静脉血的是人体 （ ） A 静脉内的血液 B 心房中的血液 C 肺循环中的血液 D 右心室中的血液
4、血液通过体循环后、其成分的变化是 （ ） A、有动脉血变成了静脉血 B、有静脉血变成了动脉血 C、营养增多 废物减少 D、养料减少 废物减少
5、血液循环系统是人体主要的运输系统在体内起着极其重要的作用、下列与循环系统有关的说法、叙述错误的是 ( ) A 、 体循环和肺循环有心脏连接完整的血液循环途径 B、血液循环的动力来自于心脏 C、体循环后血液由动脉血变为静脉血 D、肺循环的起点是左心室
6、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题。请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对（ ） A、动脉血是指在动脉血管中流动的血液B、心脏四腔，且上下、左右都是相同的C、一般说的血压是指体循环的动脉血压D、体循环可为人体器官送去养料，肺循环则不能