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    苏教版八年级下册生物 22.5生物的变异 课件

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    初中生物苏教版八年级下册第五节 生物的变异备课课件ppt

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    这是一份初中生物苏教版八年级下册第五节 生物的变异备课课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了生物的变异,南橘北枳,生物变异的类型,杂交育种,太空育种,选择育种,变异在实践中的应用,谈谈你的收获,达标测评等内容,欢迎下载使用。
    第五节 生物的变异
    一、常见的生物变异现象
    生物体亲代与子代之间以及子代的不同个体之间存在差异的现象,称为生物的变异。
    二:变异对生物生存和发展的意义
    父母肤色正常,生了一个白化病的孩子,人类正常肤色受显性基因A控制,白化病肤色受隐性基因a控制,这对夫妇再生一个白化病孩子的概率是多少?
    出自《晏子春秋·内篇杂下》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”
    淮南的橘树,移植到淮河以北就变为枳树。
    遗传物质变化引起的
    分析引起这两种变异现象的原因是什么?能否遗传给后代?
    出自《晏子春秋·内篇杂下》:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。”
    不同环境条件的影响引起的
    根据变异是否能够遗传分为:
    由遗传物质发生变化引起的变异。
    仅由环境因素影响引起的,遗传物质没有发生变化的变异。
    举手抢答
    1. 同卵双胞胎兄弟俩成年后,一个长时间在室外工作导致皮肤较黑,一个长时间在室内工作导致皮肤较白。
    2.患者的遗传物质发生改变,在缺氧时,红细胞由正常的圆饼状变成镰刀形,严重时红细胞破裂,造成贫血等。
    3.韭黄、蒜黄的叶片中不含叶绿素,呈黄色
    4、金边吊兰与一般的吊兰相比,金边中不含叶绿素,呈黄白色
    5、父母都有耳垂,孩子无耳垂
    深色桦尺娥是浅色桦尺娥的变异类型
    是否有利于生物自身生存
    请你说说下列变异哪些是有利变异,哪些是不利变异?
    A、高杆水稻种出的矮秆(抗倒伏)的变异 B、海狗变异为白化个体C、从野生鸡到肉用鸡的变异
    有利变异 A 不利变异 B、C
    适应环境,产生新的生物类型,使得生物界由简单到复杂、由低等到高等,不断地进化发展。
    变异对生物生存和发展的意义
    1.诱变育种的方法有哪些?
    2.人工诱导产生的变异一定是有利于人类的变异吗?
    4、此过程应用到了生物的哪些现象?
    4、太空育种主要是利用了( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.转基因技术5、下列对甜菜种子的处理而引起甜菜性状发生的变异,哪些是可遗传处理的是( ) A.用化学药物浸泡 B.用物理射线照射 C.用卫星搭载到太空 D.以上处理均可

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