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    2022年商务星球版八年级地理下册第7章活动课认识南方地区和北方地区的区域差异教案 (3)

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    2020-2021学年第七章 南方地区活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案及反思

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    这是一份2020-2021学年第七章 南方地区活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案及反思,共5页。

    教学目标
    知识目标
    1.了解我国北方地区和南方地区,在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。
    2.了解北方地区和南方地区的人们,受不同的自然环境影响,在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。
    3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。
    能力目标
    1.培养学生的读图、用图能力。
    2.培养学生用联系的观点看问题,发展认识人地关系的思维能力。
    3.培养学生用区域比较法来学习地理的方法。
    德育目标
    培养学生的爱国主义思想。
    教学重点
    南、北方地区的自然地理差异
    教学难点
    南、北方地区的自然地理差异
    教学方法
    区域比较法。
    教具准备
    多媒体。
    课时安排
    2课时
    第1课时
    教学过程
    [导入新课]
    在前面的章节里,我们了解到利用地形、气候等综合指标,把我国分为四大地理区域,谁能说出这四大地理区域的位置和名称?
    答:略。
    我们所划分出的区域是:两个区域间差异性较强,区域内则具有更多的共同性。今天我们来具体了解南方地区和北方地区的这些特点。
    板书: 认识南方地区和北方地区的区域差异
    [讲授新课]
    大屏幕显示投影图:图7-5-1:北方地区与南方地区的位置和地形。
    在图中找出北方地区和南方地区的界线——秦岭—淮河一线。
    提问:北方地区和南方地区都位于地形的第几级阶梯上?
    第二级和第三级阶梯。
    请同学们说出北方地区和南方地区的主要地形分别是什么?
    北方地区:高原、平原、山地。
    南方地区:高原、盆地、平原、丘陵。
    (教师在总结南北方地区的主要地形时,用鼠标在地图上说明其地形位置和大致范围)
    在大屏幕图中找出哈尔滨、北京、武汉、广州等地,分别说出其位于南方地区或北方地区。(提问)哈尔滨、北京——北方地区;武汉、广州——南方地区。
    同学们请看课本第66页图7-5-2中广州、北京两地的年内各月气温和降水量图,填表(大屏幕显示,逐个比较,依次显示)
    再看ppt上左上哈尔滨、右上北京、左下武汉、右下广州四地的年内各月气温和降水量表,再分析北方与南方,北方维度较高和较低、南方纬度较高和较低的差异。
    板书:
    北方地区 降水较少 最冷月均温低于0℃
    南方地区 降水较多 最冷月均温高于0℃
    活动1:归纳比较秦岭—淮河一线南北两侧的自然地理状况,并填写下表。
    活动2:在ppt中找出长江、黄河,它们分别属于哪个区域?(南方地区、北方地区)
    老师点拨、引导学生看ppt,比较长江、黄河流量过程线。
    提问:哪条河流径流量大?(长江)
    为什么?
    学生思考后可以回答:流域内降水丰富。(另外:支流多,汇水区域广也是原因之一,在此老师要适当给学生说明)
    在这里我要向大家说明的是,这两条河流径流量的差异,可以做为南方地区与北方地区河流径流量的差异。
    板书:北方地区:河流流量小
    南方地区:河流流量大
    思维发散:大家知道,水到0℃以下会发生什么现象呢?(结冰)那么冬季南方河流与北方河流有何差异呢?
    南方河流一般不结冰;
    北方河流冬季普遍有结冰现象。
    下面请同学们看教材P66资料三图中两幅植被景观图。比较南、北方地区植被类型的差异。
    南方:常绿林;
    北方:落叶林。
    教师做适当解释:这是在北方地区的气候条件下,长期适应环境的表现。
    板书:
    典型植被类型
    北方地区:温带落叶阔叶林
    南方地区:亚热带常绿阔叶林
    活动3:
    分析形成北方和南方自然差异的主导因素(展示ppt):
    (学生完成这个题目,可能有一定难度,教师要做适当的点拨、启发、引导)
    承转:我们了解了南方与北方地区的自然差异,是不是它们区域内部就没有差别呢?
    哈尔滨与北京年内各月气温和降水量相同吗?
    答:不同。
    东北林海雪原森林景观与华北温带落叶阔叶林景观相同吗?
    答:不同。东北地区典型植被为针叶林。
    海南岛植被与南方亚热带常绿阔叶林相同吗?
    答:不同。
    归纳总结(出示学习卡,小组合作交流讨论、概括、总结)
    [课堂小结]
    这节课我们明确了解了南方地区与北方地区在地理位置、地形、气候、水文、土壤、植被类型等方面存在的显著差异,并了解了它们之间的联系。另外,同学们也了解到同一区域内部也有一定的差异。
    关于这两个地区的差异还有许多,希望同学们留心“观察”“收看”“收听”或“阅读”……,掌握更多这方面的知识。
    区域
    最热月均温
    最冷月均温
    年降水量
    (较多/较少)
    季节分配
    南方地区
    7月 接近30℃
    1月 0℃以上
    较多
    较均匀
    北方地区
    7月 25℃左右
    1月 0℃以下
    较少
    主要集中在7~8月季节变化明显
    地区
    内容
    项目
    秦岭—淮河以北地区
    秦岭—淮河以南地区
    1月平均气温(高于0℃/低于0℃)
    低于0℃
    高于0℃
    年降水量
    低于800mm
    高于800mm
    主要地形
    高原、平原、山地
    高原、盆地、平原、丘陵
    比较项目
    南方地区
    北方地区
    纬度位置
    大致在4°N~34°N间, 秦岭-淮河一线以南
    致在34°N~53°N间, 秦岭-淮河一线以北
    地形
    山地、丘陵广布,平原面积小而分散
    平原、高原为主
    1月月均气温
    >0℃
    800毫米
    400-800毫米
    气候
    亚热带、热带季风气候
    温带季风气候
    干湿状况
    湿润地区
    湿润、半湿润地区
    水文
    汛期长,水量较大,无结冰期
    汛期短,水量较小,有结冰期
    土壤
    水稻土、红壤、紫色土
    黑土地与黄土地
    植被
    以常绿阔叶林为主
    以温带落叶阔叶林为主;

    相关教案

    地理八年级下册活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案:

    这是一份地理八年级下册活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案,共4页。

    初中地理商务星球版八年级下册活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案设计:

    这是一份初中地理商务星球版八年级下册活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案设计,共6页。教案主要包含了 课 题 , 课 型 ,课标要求,教学目标,教学方法,教具准备,教学过程,当堂达标等内容,欢迎下载使用。

    地理商务星球版活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案设计:

    这是一份地理商务星球版活动课 认识南方地区和北方地区的区域差异教案设计,共7页。教案主要包含了 课 题 , 课 型 ,课标要求,教学目标,教学重难点,教学方法,教具准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

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