三年级下册数学教案-1.6两位数乘两位数的乘法 整理与复习-西师大版

第6课时　整理与复习

【教学内容】

教材第17～20页。

【教学目标】

1．进一步掌握两位数乘两位数口算、估算和笔算的方法，提高计算的正确率及熟练程度。

2．进一步学会应用运算解决相应的实际问题。

3．体会进行整理与复习的必要性，学习整理与复习的方法。

4．通过回忆、讨论与交流，结合算一算，让学生将本单元知识进行归纳、梳理，使之系统化、条理化。培养学生认真审题、仔细计算和检查的良好习惯。

一、知识梳理

1．请学生把书本从第1页看到20页，看看本单元我们学了哪些内容。

2．在小组里说说自己的想法，互相补充。

3．汇报：本单元学了哪些内容？还有什么问题？

4．教师板书知识网络。

5．练一练

(1)教师出示教材第17页算一算，说一说。

请学生先计算，再说一说是怎样算的。

指名全班交流并板书。

(2)小结计算方法。

先口算，再笔算。

先估计积是几位数。再计算。

二、巩固练习

1．复习乘法口算。

(1)口算练习。

20×62＝　13×30＝　84×10＝　15×20＝

90×21＝　10×56＝　50×70＝　40×60＝

说说你是怎么口算的。

(2)指导学生完成练习四中的第1题。(提醒学生要注意审题，采用适当的方法进行口算)学生独立口算。

2．复习乘法笔算。

指导学生完成练习四中的第2题。

学生先独立计算，再在小组内交流算法，指名板演，最后集体订正交流。

3．复习问题解决。

(1)指导学生完成练习四第8题。

(2)指导学生完成练习四第9题。

4．综合练习。

(1)指导学生完成练习四第6题。

先判断对错，说明理由，再改正错误。

(2)指导学生完成练习四第7题。

交流运算的顺序，然后独立完成，全班交流。

三、课堂小结

通过本节课的复习与整理，你有什么收获，你还想提出哪些问题？

【板书设计】

整理与复习,本单元知识网络,\a\vs4\al(本单元,所学的,内容)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(两位数乘两位数的乘法\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(口算,笔算)),探索规律(找规律),问题解决(应用两位数乘两位数的乘法))))