小学英语陕旅版四年级下册Unit 6 Today Is Her Birthday教案

这是一份小学英语陕旅版四年级下册Unit 6 Today Is Her Birthday教案，共4页。

1. 能听、说、读、写词汇：gifts, flwers, card, birthday party, ballns, candles.
2. 能在实际生活中灵活应用以上词汇
3. 培养学生关心家人以及朋友的美好情感。
教学重点：
能听、说、读、写词汇：gifts, flwers, card, birthday party, ballns, candles.
教学难点：引导学生完成Part C Lk and write 部分
教学过程：
出示学习目标
（一）出示学习目标：学习“四会”单词：gifts, flwers, card,birthday party, ballns, candles.
（二）学生齐读学习目标内容，明确本节课任务。
自主学习
（一）温故知新
师生问答
T: What are yu ging t d after class?
S: I’m ging t ...
T: I‘m ging t a birthday party. Tday is my friend
Jack’s birthday. His birthday is n ..., and my
birthday is n ...
T: What abut yur birthday?
学生自由说自己的生日。
（二）新课呈现
1.教师承接上一环节，教师取出生日宴会的卡片，教授birthday party。
（1）教师让学生观察卡片
（2）教师板书拼读单词：birth-day,birthday.强调th的发音为咬舌音[θ]。
（3）教师示范带词入句：He is gnging t have a birthday party.Let's g t the party tgether.
（4）教师讲解th的发音规则。
2.教授单词gifts
(1)教师拿出提前准备好的礼物盒子提问;What’s this?
(2)学生回答：礼物。
（3）教师板书gift,并用红色粉笔标出s,说明gift的复数是gifts,提醒学生ts的发音。
（4）单复数练习：a gift ;tw gifts.
3.用上面同样的方法教授单词：flwers, ballns, candles.并反复练习书写。同时学生跟随教师拼读这几组单词。
4.教授单词card.
(1)教师出示贺卡并把它送给快过生日的学生：I have a card fr him.Tday is his birthday.It’s a birthday card.It’s beautiful.
(2)教授card的复数cards.
(3)教授词组：make a card 制作卡片。
5.教师播放录音，学生听并跟读Let’s learn 部分的词汇。
（1）学生集体听磁带跟读词汇，要求指读。
（2）学生分组听磁带跟读词汇，要求指读。
（3）个别学生展示，教师进行点评。
（4）教师再次纠正学生爱出错的单词，进行针对性的训练。
（三）操练活动
展示交流
（1）小组展示
小组内练习用英语说说可以看见的东西，加深单词的记忆。
点拨升华
（2）教师放录音，学生跟读，纠正读音。
（3）学生开火车读单词。
巩固提升
（1）完成Part C Lk and write
（2）对照课本边看边练习拼写本课单词。
（3）同桌间一边指着图片，一边读出单词，交流不会读的单词。
（4）同桌间练习书写，可以互相检查拼写。
（5）探讨每个单词的复数形式。
（四）课堂小结
板书设计：
Unit 6 Tday Is Her Birthday
birthday + party = birthday party
gift + s = gifts
flwer + s = flwers
card + s = cards
make a card make cards
balln + s = ballns
candle + s = candles