高中语文人教统编版选择性必修 下册1.1 氓授课课件ppt

这是一份高中语文人教统编版选择性必修 下册1.1 氓授课课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了爱情是人类的永恒主题，从西周到春秋，《诗》，《诗三百》，赋比兴，四言为主重章反复，现实主义，诗经六义，诗经的组成部分，民间乐歌等内容，欢迎下载使用。
“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” “关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。” “一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。” “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” “执子之手，与子偕老。” 可见，爱情，酸甜苦辣。今天，让我们走进《诗经》之名篇《氓》，去领略女主人公的悲欢离合吧。
1．掌握《诗经》的相关常识。 2．结合注释理解诗歌内容。 3．分析把握诗中个性鲜明的人物形象，体会女人主人公情感的变化。 4．探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观。
《诗经》是我国第一部 总集。
收入 时期的诗歌 首。
汉以前被称为 或 。
《诗经》是我国古典诗歌 的源头。
风 雅 颂
周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳
“敷陈其事而直言之”，包括一般陈述和铺排陈述两种情况。
“以彼物比此物”，也就是比喻。
“先言他物以引起所咏之辞”，也就是借助其他事物为所咏之内容作铺垫。
听录音，诵读课文，掌握重点字词读音。
氓：ménɡ 蚩：chī 愆：qiān 将：qiānɡ 垝：ɡuǐ 垣：yuán 筮：shì 咎：jiù 　 于：xū 　 说：tuō 陨：yǔn 徂：cú 汤：shānɡ 渐：jiān 罔：wǎnɡ 靡：mǐ 夙：sù 咥：xì 隰：xí 泮：pàn
氓之蚩蚩，抱布贸丝。[氓：民，男子。蚩蚩：忠厚老实的样子；一说嘻笑的样子。布：布匹。贸，换，买。] 那汉子满脸笑嘻嘻。抱着布匹来换丝。 匪来贸丝，来即我谋。[即：就。匪：非、不是。谋：商量。] 并不是真的来换丝，到我这里来就是商量婚事的。 送子涉淇，至于顿丘。[顿丘：地名。涉，渡河。] 那天送你渡过淇水，送到顿丘才转回。
匪我愆期，子无良媒。[子，你。愆（音qiān）：拖延。] 不是我故意拖延时间，只怨你不曾请好媒。 将子无怒，秋以为期。[将：愿，请。] 我求你别生我的气，把秋天定为婚期吧。
乘彼垝垣，以望复关。[乘，登上。垝垣（音ɡuǐ yuán）：破墙，复关：诗中男子的住地。 ]到时候城上来等待，盼望那复关来的人。 不见复关，泣涕涟涟。[复关：借代复关地方的那个男子。涕：泪。] 左盼右盼不见你的影，不由得泪水簌簌地掉下来。 既见复关，载笑载言。[载……载……：一边……边……] 一等再等到见你来，眼泪不干就把笑口开。
1-2章，追叙恋爱生活。姑娘既痴情，又温柔，充满幸福的憧憬。
尔卜尔筮，体无咎言。[体：卜筮的卦象。咎：灾祸] 。只为你求神问过卦，卦词儿偏偏还不坏。 以尔车来，以我贿迁。[贿：财物，这里指嫁妆] 我让你打发车儿来，把我的嫁妆一起带。
桑之未落，其叶沃若。[沃若：新鲜润泽的样子] 桑树叶儿不曾落，又绿又嫩真新鲜。 于（xū）嗟鸠兮，无食桑葚！[于：通“吁”。叹息声] 斑鸠儿啊，见着桑葚千万别嘴馋！ 于嗟女兮，无与士耽！[士，男子的通称。耽，沉迷。] 姑娘们啊，不要同男子沉迷爱情！
第3章：总说自己的生活教训。“桑之未落，其叶沃若”使用了“兴”的手法 。
士之耽兮，犹可说也。[说，通“脱] 男人们沉溺于爱情，还可以脱身； 女之耽兮，不可说也。 女人们沉溺于爱情，摆也摆不开。
桑之落矣，其黄而陨。[陨：坠落。 ] 桑树叶儿离了枝，干黄憔悴真可怜。 自我徂（cú）尔，三岁食贫。[徂：往，嫁与你。] 打我嫁到你家去，三年挨穷没怨言。 淇水汤汤（shānɡ），渐（jiān）车帷裳。[渐：浸湿] 一条淇水波涛滚滚，车儿过河湿了半截帷。
第4章：概说自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黄而陨”使用了“兴”的手法。
女也不爽，士贰其行。[爽：差错。贰：有二心]做媳妇的哪有半点错，男子汉儿口是心又非。 士也罔极，二三其德。[罔，无。极，标准，准则。德，心意，情意。] 十个男子九个行不正，朝三暮四哪儿有个准。
三岁为妇，靡室劳矣；[靡：没有。室劳，劳苦的家务活] 三年媳妇说短也不短，一家活儿一个人来担。 夙（sù）兴夜寐，靡有朝矣。[夙兴：早起。夜寐：晚睡] 起早睡迟辛苦千千万，朝朝日日数也数不完。 言既遂矣，至于暴矣。[言，句首助词。遂，满足心意] 一家生活渐渐兜得转，把我折腾越来越凶残。
第5章：细诉自己的不幸遭遇和内心痛苦。3---5章追叙婚后的不幸生活。其中的3、4两章采用了“兴”的手法，与后文诗意相连，含有隐喻。
兄弟不知，咥（xì）其笑矣。[咥：讥笑的样子。] 亲弟亲哥哪晓我的事，见我回家偏是笑得欢。 静言思之，躬自悼矣。[言：音节助词。躬，自己。悼，伤心。] 前思后想泪向肚里咽，自个儿伤心不用谁来怜。
及尔偕老，老使我怨。 [及：同。] 当初说过和你过到老，这样到老那才真够冤。 淇则有岸，隰则有泮。[淇：淇水。隰：当作湿。泮：通畔，岸，水边。淇水虽宽总有它的岸，漯河虽阔也有它的边。 总角之宴，言笑晏晏。[总角：古时儿童两边梳辫，如双角。指童年。宴，欢聚。晏晏，欢乐之状。言，音节助词。] 记得当年我小他也小，说说笑笑哪儿有愁烦。
第6章，写她决心与他决裂，表现她清醒刚烈的性格。“淇则有岸，隰则有泮”，反衬男子的反复无常。
信誓旦旦，不思其反。[旦旦，诚恳的样子 ；反，违反] 当年你许愿多诚恳，从未想过你会违反。 反是不思，亦已焉哉！[是，这。已，了结。焉哉，了吧。] 你违背这誓言想都不想，只好跟你了结了吧！
1.从表达方式上看，这是一首什么诗？ 叙事诗 2.那么叙述了怎样的故事情节？从对情节的梳理中，你能感受到主人公的什么内心情感？
3.概括每节诗的内容,理清故事情节。
一　男子求婚，女子许婚　　　将子无怒，秋以为期。二　男女恋人相思、结婚　　　以尔车来，以我贿迁。三　劝诫女子不要痴情　　　于嗟女兮，无与士耽。四　控告男子移情别恋　 　　女也不爽，士贰其行。五 补叙多年的苦楚和处境　　　静言思之，躬自悼矣。 今昔对比的怨恨和痛苦　　　反是不思，亦已焉哉。
4.随着情节的发展，女主人公内心的情感是如何变化的？
　5.综观全文，你认为男、女主人公分别是什么样的人?
婚 “氓之蚩蚩”前 “信誓旦旦”
婚 “二三其德”后 “至于暴矣”
用情不专、暴虐、没有责任心
表面忠厚、热烈、心情急切、易怒
《氓》表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和悔恨感情，鲜明地塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象，表现了中国古代劳动妇女追求自主婚姻和幸福生活的强烈愿望。
1.涵咏诗句：诗中如何描写热恋中的男女的表现？
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期。　　 第一章（男）：方式含蓄
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。　　 第二章（女）：感情外露
写作手法——赋：“铺陈其事而直言之”，即直接铺叙陈述。
2.提问：第三章和第四章在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前，先用了“桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法？请简要分析一下这种表现手法。
比：“以彼物喻此物”，即打比方。 兴：“先言他物，以引起所咏之辞”，即先描写其他事物以引起正题。
3.简析：比兴手法。 “桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚”、“桑之落矣，其黄而陨”等诗句以桑起兴，引发下文表达感情生活的诗句，激发读者的联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。同时，这几句诗又以桑设喻，以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻爱情生活由幸福而至痛苦。
其中，其叶沃若喻女子青春年华；以“鸠”无食桑葚喻女子不要对男子过分迷恋；桑之落矣，其黄而陨喻女子年长色衰。
淇则有岸，隰则有泮。 起兴类比。淇水隰水都有岸到头的时候，男子的欲望没有止境，我的苦难却没有头。
淇水汤汤，渐车帷裳。 起兴。联想到恋爱时的幸福和婚后不幸。
分析：（1）女主人公婚前婚后形成对比。 婚前：“总角之宴，言笑晏晏”，“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”。“我”温柔、纯真、热情，对爱情和幸福充满渴望。 婚后：“夙兴夜寐，靡有朝矣，”“静言思之，躬自悼矣”。辛苦而又蒙受耻辱，更突出思想上起了深刻的变化：“于嗟女兮，无与士耽!”“女之耽兮，不可说也”。感情上充满悔恨、伤心，但性格刚烈，认识清醒。
（2）氓婚前婚后也形成了对比。婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦” 。婚后：士贰其行”，二三其德，“言既遂矣，至于暴矣。”
4.讨论：你如何看待女主人公的婚姻悲剧？你认为“氓”是个什么样的人？
参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由社会特点决定的。 在男权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。
男主人公“氓”可以说是男权社会时的一个代表性的人物。在求婚时，他对女主人公的感情或许是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜的渐衰，他的爱情也随风而去，全然不念往日的恩爱，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃的家伙。
5.女主人公三岁食贫、靡室劳矣，为什么还会被抛弃？
1.“士”变心说：“不见复关”“士贰其行”“士也罔极，二三其德”。 2.社会道德说：“兄弟不知，咥其笑矣”当时的社会风俗，人们的爱情观所造成的古今爱情观差异。 3.社会制度说：“自我徂尔，三岁食贫”到“言既遂矣，至于暴矣”，由贫穷的变化引发婚姻危机，可以看出当时的婚姻制度是建筑在经济之上。 4.年老色衰说：“三岁为妇，糜室劳矣；夙兴夜寐，糜有朝矣。”
生活仅有勤劳和必备的物资，是不够的，还需要有情趣。时间在流动，那生活也是流动的，生活需要创新。 时刻在平淡的生活中去寻找乐趣，摄取生活中每一个精彩的瞬间，在许多雷同的日子里发现生活的新意，那样我们才不会对生活厌倦，才不会对身边的人厌倦，婚姻不再是爱情的坟墓。正如太阳，每天清晨它都从东边升起，但每个日出都呈现出不同的景象。
婚姻更多的是一种对对方的责任。
诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，批判男子的负心，揭示当时不合理的婚姻带给妇女深刻的痛苦。
《氓》大致按事实发展的过程叙述这一悲剧的始末，运用“赋”“比”“兴”及对比的艺术手法，将叙事、抒情、议论熔于一炉，增加了叙事的感染力和抒情的深度。
1.将《氓》改成现代诗。2.背诵全文并预习《行行重行行》。