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    外研版(三起)小学英语四下 M2 U1 London is a big city. 教案

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    小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 London is a big city.教案设计

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    这是一份小学英语外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 1 London is a big city.教案设计,共3页。教案主要包含了Cnslidatin等内容,欢迎下载使用。
    教学内容: Lndn is a big city.
    教学目标:
    知识目标:能听说读及运用新单词: ship city beautiful whse clse queen
    能运用This ’简单描述一座城市
    能听说及合理应用句型 Lndn is a big city. My huse is very small,but it’s beautiful.
    能力目标:培养学生认真观察事物及发散思维的能力
    情感态度目标:乐于接触外国文化,增强祖国意识
    教学重难点:1、beautiful whse queen clse 的发音
    2、 Lndn is a big city.
    My huse is very small,but it’s beautiful.
    教具准备:音频材料、卡片、图片
    教学过程:
    Warming up
    1、Greeting : Hell bys and girls! Are yu happy?
    2、Sing a sng
    设计意图:师生间简单的对话拉近了距离,为新课的开展营造了良好的氛围,歌曲的应用,提高学生的学习积极性,消除紧张的心理。
    二、Review and lead in
    I am happy .Are yu happy? Lk, panda is als happy. 批Is it
    设计意图:通过简短的对话,自然的过度到新课的学习,让学生有个整体的感知。
    三、Presentatin and practice
    1、Wrds
    A、ship
    Is it shrt? Yes, this panda is shrt ,but that ne is tall.(Shw a card abut tw pandas ) Is this ship big? (Shw a card abut tw ship and let the students read it after me) practice it with the actin ne by ne and a game. The name is 大小声
    Shw new knwledge abut city、beautiful、whse ne by ne and teach them use the similar way .
    2、Sentences
    Ok ,where is it? It is Lndn,it’s very big. S,we can say Lndn is a big city (shw a card abut this sentence)
    Let the students read after me ne by ne r tw by tw,and then practice it with a game(frm slwly t quickly)
    Shw the ther picture abut Miss Hng’s huse,and lead students t learn new sentence (my huse is small,but it’s beautiful.)
    Practice this sentence.
    3、Text
    We knw Lndn is a big city,I like Lndn,Amy and lingling als like Lndn,lk they are talk abut Lndn, Ok nw let’s have a lk, bys and girls please pen yur bk and turn t page8.
    First let’s listen t the CD abut this text with sme questins
    A、whse huse is it?
    B、Is Amy’s huse big?
    Listen and pint nce again.
    Listen and read after the cmputer.
    设计意图:通过游戏、比赛等一系列活动,调动学生学习积极性,让其在玩当中不知不觉的掌握了本课的新知,教师为学生提供真实的语言环境,使语言学习在生活情景中更具有生命力。
    四、Cnslidatin
    Shw sme pictures abut city(Beijing. Shanghai quanzhu ……)
    Let students t fill in the blanks.
    This is _______,it’s ___________
    设计意图:通过图片进行完形填空操练,进一步巩固本课句型

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