初中物理人教版九年级全册第2节 热机的效率教案及反思
展开年级:九年级 科目:物理 审核:九年级物理组
课型:概念规律 班级: 姓名:
【学习目标】
(1)知道热机的效率。
(2)了解提高效率的途径。
(3)用物理图表分析问题的能力,联系实际思考问题的能力。
(4)感受技术与社会的联系,建立废物利用的观念。
【重难点】热机的效率及影响热机效率大小的主要因素,提高热机效率的方法和意义。
【导学过程】
1.燃料的热值
(1)燃料燃烧时把 能转化为 能。燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是 同的。
(2)我们把 之比叫这种燃料的热值,常用符号 来表示。
(3) 对于固体燃料,热值指的是 , 热值的单位是 ,符号是 。对于气体燃料,热值指的是 ,单位是 ,符号是 。
(4)干木柴的燃烧值是1.2×l07J/kg, 其物理意义是 。
(5)热值是物质本身的一种属性,它与物体的质量、形状、体积、位置、温度,吸收或放出热量多少等因素都无关;热值是反映燃料优劣的重要指标。
(6)阅读23页小资料,了解一些燃料的热值。
(7)提高燃料利用率的途径有:让燃料完全燃烧;如把煤磨成煤粉,从而加大与氧气的接触面积,再把空气吹进炉膛.会比煤块燃烧更充分.再有尽量减少热损失. 设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
2.燃料燃烧放热公式
公式Q=mq中Q代表 ,其单位是 ;m代表 ,其单位是 ;
q代表 ,其单位是 。
例题:计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。
解析:从热值表中查得柴油的热值是q= ,由题意可知m= . 根据燃料燃烧放热公式 可计算出柴油完全燃烧释放的热量为 。
3.热机效率
(1)分析热机燃料燃烧能量走向示意图14.2-2,引出热机效率的定义。
(2) 热机效率的定义: 之比叫热机的效率。
(3) 热机效率的公式:
(4) 如何提高热机的效率:a使燃料 ;b减少 ;c保持良好的润滑。
(5) 热机效率是热机性能的重要指标。
例:一铝壶中装有3kg的水,放在煤气灶上加热,将水从20℃加热至沸腾(在1标准大气压下),煤气灶共燃烧了48g煤气,在此过程中
(1)铝壶中的水吸收了多少热量?[水的比热c = 4.2×103J/(kg·℃)]
(2)完全燃烧48g煤气可以放出多少热量?(煤气的热值q = 4.2×107J/kg)
(3)如果认为铝壶中的水吸收了煤气灶放出的全部热量,则该煤气灶的效率是多少?
(4)实际加热过程中,铝壶也会吸热并向外界散热,那么该煤气灶的实际效率比你在(3)中求到的效率是高还是低?为什么?
【作业】
1、书面作业:完成本学案上面的《课堂检测》,在规定时间内上交批改;
2、课下作业:完成《动手动脑学物理》部分,做在课本上,下节上课时检查提问。
【课堂检测】
1.一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的质量 、体积 、密度 、内能 、比热容 、热值 、凝固点 、沸点 。(选“变大”或“变小” “不变”)
2.在燃料燃烧的过程中,燃料的 能转化为 能。
3.木炭热值为3.4×107J/kg,表示 ,若完全燃烧0.5 kg木炭,则放出 的热量。
4.天然气与煤相比,热学方面突出的优点是 ______________;环保方面突出的优点是__________________.若要将2.5kg初温为20℃的水加热到80℃,至少需要燃烧 ________m3 的液化气.(液化气的热值是5×107J/ m3 )
5.对于燃料的热值, 下列说法中,属于正确理解的是------------------------------( )
A、燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比;
B、燃料的热值跟燃料的质量成正比; C、容易燃烧的燃料热值一定大。
D、就某种燃料而言, 它的热值是一个确定的值, 跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关;
6.煤的热值大于干木柴的热值,这里是指---------------------------------------( )
A、煤比干木柴含有的热量多一些 B、烧煤比烧干木柴产生的温度高一些
C、烧煤比烧干木烧产生的热量多一些 D、要使它们放出相同的热量,烧煤用的质量较少
7.汽油机甲的效率比汽油机乙的效率高,这说明-----------------------------------------------( )
A甲做的有用功多 B完全燃烧相等的汽油,其内能转化为有用功的能量甲比乙多
C甲比乙用的汽油少 D相同的时间内,汽油机甲比乙所用的汽油节约一些
8.热机的热效率总小于1,下述原因中,错误的是---------------------------------------------( )
A热机工作时排出的废气的温度还很高,要带走一部分热量
B热机的一些部件在运动时要克服摩擦做功 C许多热机设计和制造不够精良
D燃料燃烧时使热机温度升高,也要向周围散失一些热量
9.热机的效率高是指--------------------------------------------------------( )
A.热机温度高 B.热机功率大
C.热机在单位时间为消耗燃料少 D.燃料燃烧放出能量转化为机械能百分比大
10.汽油的热值是4.6×107 J/ kg,则
(1)完全燃烧210g汽油能放出多少热量?
(2)若这些热量全部被水吸收,可使多少千克的水从20℃升高到43℃?
11.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃.问:在这4h内水吸收了多少热量?
若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?(q炭=3.0×107J/kg)
12.完全燃烧210 g某种燃料,放出6.3×106J的热量,这种燃料的热值是多少?
如果这些热量部分被水吸收,能使37 kg的水的温度从20℃升高到100℃。求加热效率是多大?
【收获和反思】
通过本节课的学习,总结一下在学习内容、学习方法上还有哪些疑惑?或者写下升入九年级之后的想法、想和老师说的话。老师期待和你的交流!
物理第2节 热机的效率教案设计: 这是一份物理第2节 热机的效率教案设计,共3页。教案主要包含了燃料,燃料的热值等内容,欢迎下载使用。
物理第2节 热机的效率教案设计: 这是一份物理第2节 热机的效率教案设计,共6页。教案主要包含了教学目标,重点,主要教学过程等内容,欢迎下载使用。
人教版九年级全册第2节 热机的效率教学设计: 这是一份人教版九年级全册第2节 热机的效率教学设计,共5页。