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    浙美版七年级下册美术 3.标志设计 课件

    浙美版七年级下册美术 3.标志设计 课件第1页
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    初中美术浙美版七年级下册第3课 标志设计课文配套ppt课件

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    这是一份初中美术浙美版七年级下册第3课 标志设计课文配套ppt课件,共16页。
    学习目标: 1. 了解标志在日常生活中的作用。 2.初步了解和掌握标志的种类、特征以及设计方法。 3.欣赏作品,体会现代标志的美感。
    学 习 任 务
    任务一:辨认P10页的标志(2分钟)。 识记并区别出禁止标志、提醒标志、指示标志、商业标志。它们的色彩运用都有那些特点?
    任务二:欣赏P11页的标志,思考下列问题(3分钟)。 1、北京申奥标志造型象征什么?五种色彩代表什么含义?体现了那些文化内涵? 2、什么是标志?有那些共同特点?在现代生活中发挥什么作用?
    ◆ 标志是现代生活中被广泛运用,具有象征意义的视觉符号。 ◆具有直观、生动、易于识别和记忆的特点。 ◆起到迅速准确地向人们传达思想的作用。
    阐 释: 1、 像天空的一颗星星,明亮无比,同时又代表“星” 字第一个字母X;寓意星河学校就像一颗闪烁的新星正在升起; 2、 像一只展翅高飞的雏鹰,又像一本即将打开的书;同时又代表“河” 字第一个字母H; 寓意星河学校一定会像雏鹰一样展翅飞翔,志存高远; 3、 像宇宙飞船在银河系中驰骋的轨道,代表星河轨迹和星河速度;寓意星河学校的各项工作都是高速度,高质量,高效益; 4、 一个圆圈表示圆满,两个圆圈表示圆圆满满,其中包含校名和图案,说明星河学校是一个精英团队,寓意星河学校是一个民主和谐的师生乐园。

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