高中湘美版第二课 地域的永恒魅力课文内容ppt课件

这是一份高中湘美版第二课 地域的永恒魅力课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了中国的民俗建筑风格，传统民居，地理位置，人文环境，传统文化，总体特征，自然因素，人文因素，地理因素，地域与美术流派等内容，欢迎下载使用。
地域的永恒魅力 ——中华传统民居
分组讨论：民居的总体特征、自然因素、人文因素、地理因素
北京四合院布局天圆地方，院落宽敞，飞檐高挑，各居其室，有游廊连接，作息方便。
徽州民居布局严整，粉墙青瓦，亦动亦静，亦俗亦雅，映衬出如画般自然的山水。
北方纬度较高，日照时间相对较短，因此，四合院的开阔布局能尽可能地加大光照面积，保证室内的光线充足。
封建家长制的思想严重泛滥，北京是中国的古都，是天子脚下，这种思想更加严重，反映在建筑上，就是北京四合院的布局，尊卑有等、贵贱有分、长幼有序、各居其室。
我国北方多平原，所以建造的房子占地相对较大，这就是北京四合院显得大气的原因。
而南方多丘陵地带，少平地，多水，因此房子大多较精致，面水背山。
　     北京四合院住宅的大门，从建筑形式上可分为两类，一类是由一间或若干间房屋构成的屋宇式大门，另一类是在院墙合陇处建造的墙垣式门。设屋宇式大门的住宅，一般是有官阶地位或经济实力的社会中上层阶级，如王府大门、广亮大门；设墙垣式大门的住宅，则多为社会下层普通百姓居住。
老师带你游：从大门看细节
父母兄长弟弟妹妹客人仆人
角色扮演：安排住处，从建筑形式、构造等方面说明依据 。
北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附。
建筑艺术的一般特点:“实用性”、“美观性”和“科学性”。 按照中国古代的“等级尊卑地位”等来建造的。 它蕴含着深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体，全面体现了中国传统的居住观念。
思考： 1.土楼建筑是怎样形成的？ 2.福建民居的建筑结构形式？ 3.土楼的建筑功能是什么?
1.客家人原是中原一带汉民，因战乱、饥荒等原因被迫南迁。经历了千辛万苦，他们有着深切的体会：许多困难都得依靠自己人团结互助、同心协力去解决。因此，他们每到一处，本姓本家人总要聚居在一起，这样也就形成了客家民居独特的建筑形式——土楼。 2.土楼主要呈现圆形或方形，结构主要源于“风水学”中关于“天圆地方”的形制观念。3.一是突出的防御性；二是充分的经济性；三是良好的坚固性；四是独特的艺术性。此外，客家土楼许多是按八卦图设计的，中华传统文化烙印深深地铭刻其中。
雨点皴，画风严谨写实，笔法雄伟老硬，墨色厚重沉稳。
披麻皴、点子皴，山势平缓，水域宽广，气候润泽、草木茂盛。
地域因素对绘画风格的影响
通过这节课的学习，我们了解到了气候、地形、民族文化、风俗习惯对民居的影响以及和美术流派的关系；了解到民居所具有的特点和建造样式；也希望通过这些知识的学习和分析，增加我们对家乡和祖国民居建筑文化的了解和热爱。
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